搜索筛选:
搜索耗时0.0935秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 25 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡亚天,,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2003
教师观是随着社会的发展不断变化的,教师专业论确定了教师职业的专业性.目前,教师专业化在我国已经有了很大发展.中小学教师应充分认识教师专业化对提高教师社会地位、提高教...
[期刊论文] 作者：胡亚天,
来源：天津市教科院学报 年份：2009
实现教师专业化主要有赖于教师教育的专业化。教师专业化不仅要求教师教育有组织、有计划、有目的地奠定教师专业发展的理论基础，还要求教师教育为教师专业发展提供方向、动力......
[期刊论文] 作者：胡亚天,
来源：天津市教科院学报 年份：2003
一、国际教师培养体系的基本类型和发展趋势 19世纪末，特别是进入20世纪以后，世界各国的基础教育逐步从小学扩展到了初中阶段，于是，对中学教师的需求量大幅度增加。又由于基础......
[期刊论文] 作者：胡亚天,
来源：课程．教材．教法 年份：2003
21世纪，教师教育已呈现出双专业性、高学历性、终身性与广泛联系性、多元化与开放化等特性。因此，制定重大教育科研成果的高级物质奖励与科研立项的经费倾斜政策、重点发展硕士研究生层次的教师教育、建立全方位的教师教育一体化体系、健全和实施教师教育的专业化......
[期刊论文] 作者：胡亚天,
来源：现代中小学教育 年份：2001
学困生的预防与转化是一个复杂的综合性课题，解决这一问题，不仅要抓转化，而且更要重视预防；不仅要有针对性对策，而且要有综合性对策；不仅要有矫治性措施，而且要有发展性措施。而以往......
[期刊论文] 作者：胡亚天,
来源：天津师范大学学报：社会科学版 年份：2003
教师专业化是国际教师职业发展的重要趋势,是当代教师教育改革的中心主题之一.美国在中突出了教师作为"反思实践者"的角色.针对目前我国教师专业化发展的...
[期刊论文] 作者：胡亚天,
来源：天津教育 年份：2009
只有打造全面和谐发展的教师队伍，营造和谐的校园文化氛围，调控好教育内部和外部各种要素的相互关系，才能培养出全面、和谐发展的学生。如何稳定教师队伍、培养教师献身教育的事......
[期刊论文] 作者：胡亚天,
来源：天津教育 年份：1994
爱国教育家张伯苓先生──纪念南开中学建校九十周年胡亚天张伯苓（１８７６年～１９５１年）是我国近代著名的爱国教育实践家。他一生致力干天津南开教育，创办了在我国近代教育史上有重大影响的南开......
[期刊论文] 作者：胡亚天,,
来源：现代中小学教育 年份：2001
学困生的预防与转化是一个复杂的综合性课题，解决这一问题，不仅要抓转化，而且更要重视预防；不仅要有针对性对策，而且要有综合性对策；不仅要有矫治性措施，而且要有发展性措施。而以往......
[学位论文] 作者：胡亚天,
来源：天津师范大学 年份：2008
本研究以396名不同教龄、不同职称、不同性别、不同学历、参加或没参加新课程培训的中学语文教师为研究对象，采用修订的《中学语文教师教学策略量表》对他们的教学策略进行了...
[会议论文] 作者：胡亚天,
来源：中国教育学会 年份：2009
...
[学位论文] 作者：胡亚天,
来源：中南财经政法大学 年份：2021
网上国网APP是国家电网公司打造的客户聚合、业务融通、数据共享、创新支撑的APP系统,为客户提供一站式综合能源服务,实现跨领域线上线下业务“一网通办”。为贯彻落实国网公司“网上国网”的营销工作要求,保障公司“网上国网”App营销工作的有序开展。在“网上......
[期刊论文] 作者：胡亚天,白扬,
来源：天津教育 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：胡亚天,白杨,
来源：天津教育 年份：2003
教师专业化已成为当今世界教育改革的热点问题。其中,教师观是如何变化的?我国对教师专业论肯定的主要表现有哪些?中小学教师怎样全面理解教师专业化的内涵?如何实现教师自主...
[期刊论文] 作者：唐洁, 胡亚天,,
来源：安徽教育学院学报 年份：2003
荀子对学习的涵义、教育与学习的作用、学习过程、学习内容、学习态度和方法等作了深入阐述,其思想闪烁着合理的唯物主义光彩.挖掘与探讨荀子的学习观,对我们今天的教育改革...
[期刊论文] 作者：胡亚天,胡中华,
来源：现代教育论丛 年份：2004
在今后很长一段时期里,中国基础教育的主题是深化教育教学改革,提高教学质量,保证基本的人才质量.而教育教学改革、提高教学质量的沉重'负担'最终要落在教师身上.因...
[期刊论文] 作者：胡亚天,黄萍,
来源：中国教育学刊 年份：2003
研究性学习要落实到中学、小学的各学科教学中。在小学美术课“京剧脸谱的绘制与欣赏”研究性学习的实践中,要根据教材内容和学生情况提出课题,确定可操作的目标,做好课前准...
[期刊论文] 作者：黄永新,胡亚天,
来源：浙江师范大学学报：社会科学版 年份：2003
高师教育专业化水平的高低主要取决于高师教育学科课程的设置和教学是否符合师范教育的培养目标和教师专业化的要求.长期以来,我国高师教育专业课程的设置及教学比例失调、内...
[期刊论文] 作者：吴沛,胡亚天,
来源：科技创新导报 年份：2018
随着科技和经济的持续进步,电力企业发展已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。对于我们国家而言,电力一直是非常重要的基础能源,它的出现甚至一度掀起了第二次工业...
[期刊论文] 作者：胡亚天,吴沛,
来源：中国科技投资 年份：2018
就电力企业而言,大数据资源能够促使其向更加高效、多元化的方向发展,主要原因在于大数据环境下的信息量比较大,它能够涉及到不同的行业以及领域之中.如今信息技术已经渗透在...
相关搜索：
