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[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：荆州师专学报 年份：1981
中学语文课本中共选了八篇鲁迅小说,几占入选鲁迅作品的一半。和他的杂文一样,在教法上,一直是我们语文教学中一个重要的研究课题。特别是当前,语文,作为基础工具课,在...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：荆州师专学报 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：中学语文 年份：1992
《议论文段落教学》是王胜忠老师编写、王晓林老师编审的一本写作指南。它是经过作文教学实践印证然后写成书的。读后,觉得颇具独创性。这独创性,在我看来,主要表现在它系统...
[期刊论文] 作者：胡吉章,
来源：长江大学学报：社会科学版 年份：1981
提高学生写作水平,是语文教学基本目的任务之一,语文教师在这面方花费的心血委实不少。但究竟如何提高学生则所见各殊。就当前而言,我认为,主要的,并不在于使学生懂得什...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：荆州师专学报 年份：1981
一连经历了七八、七九、八○等三届高二复习备考,我校学生高考语文成绩不断有所提高,情况如下表所示: 上述数字表明,效果是比较显著的。回顾起来,究竟有什么基本经验呢?...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：荆州师专学报 年份：1987
一、自读“五步”从辩证法的原理看,相当普遍的观点是:在教学中,培养学生的智能,主要途径还是借助于内因的作用,即发挥学生自学的能动作用。...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：荆州师专学报 年份：1986
当前,不少同行提出了在各科教学中要发展学生创造能力的问题。在这里,仅就作文教学发展学生创造能力,谈谈自已的一些尝试。一、发展学生创造能力应作为作文教学的基本指...
[期刊论文] 作者：胡吉章,
来源：武汉教育学院学报 年份：1996
本文结合中学语文教学实践，谈教师树立“相信学生能够学会”这一理念的科学性与重要意义，谈对待“尖子生”和“差生”应取的态度与做法，谈把学生作文选材引向课本的尝试。...
[期刊论文] 作者：胡吉章,
来源：江汉学术 年份：1997
本文就提高中学生语文能力，探索具有中国特色的教学方法等作了阐述。...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：中学语文 年份：1991
如果我们把眼睛投向广大语文教师,我们就会发现,使用现行课本已过去了好几个年头,但颇含改革意识的“单元教学”却没有真正落实,甚至可以说距落实还相去甚远。那么,究竟如何...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：武汉教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：1992
【正】 古人有云:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”(魏征《谏太宗十思疏》)。在普通中学,语文是基础学科,所以要特别重视给学生打好基础,这正是固本、浚源的...
[期刊论文] 作者：胡吉章,
来源：武汉教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：1987
【正】 一、作文进行“序列”训练的必要“序列”这一概念的内涵并不复杂,它指的是按顺序排好的行列。这里,有两点是不能忽视的:一是必须有一个“次序”;二是必须按这个“次...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：武汉教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：1988
【正】 当前,语文教学中,对于发展学生智力,即发展学生观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力……已引起广泛注意;而对于培养学生非智力因素,如理想、意志、毅力、感情、兴...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：江汉学术 年份：1989
最近五年,我曾教了两个教学班:一个理科班,由高一教到高三;一个文科班,由高二教到高三。这两个班先后毕业,大多数学生都升入了高一级学校。然而留在我印象深处的,并不是学生...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：中学语文 年份：1996
提出教与学的关系这一问题,似乎毫无新鲜感。本来嘛,如所周知,这早已是老生常谈了。甚且有的人会认为,这是语文教学中已经解决的问题,再提出来论三道四,徒然浪费时光。然而究...
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：语文教学与研究 年份：1991
特级教师胡吉章对语文高考中客观题的弊端提出了引人深思的意见。本刊拟展开讨论,欢迎来稿。The special-grade teacher Hu Jizhang put forward thought-provoking opinio...
[期刊论文] 作者：胡吉章,
来源：课程．教材．教法 年份：1981
提高学生写作水平,是语文教学基本任务之一。语文教师在这方面花费的心血委实不少,但究竟如何提高则所见各殊。就当前而言,我认为,要着力解决下列三个问题:一、兴趣,二、基础,三、能力。......
[期刊论文] 作者：胡吉章,,
来源：荆州师专学报 年份：1992
在语文教学中渗透思想政治教育是一个科学的系统工程。它明显地体现着科学性、系统性的特征。因为,就思想政治教育的目的而言,它有自己明确的目标,即培养社会主义事业的接班...
[期刊论文] 作者：胡吉章,
来源：语文教学通讯 年份：1999
从长期教学实践中，我体会到下述四个“认真”是提高高三学生作文能力的有效途径。一、认真学习，领会要求首先必须弄清楚：在作文方面，高考对于高中毕业生的要求是什么？其实，《中学语......
[期刊论文] 作者：胡吉章,
来源：语文教学与研究 年份：1994
现代文阅读的命题点是多方面、多角度、多侧面、多层次的;其题型,则是多变化、多种类、多式样、多要求的;然而,命题的指向,集中一点,则是考查能力,无论命题出自何种文体,在...
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