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[期刊论文] 作者：苗冬玲,,
来源：教育参考 年份：2018
STEM教育是以融合多学科的方式培养学生问题解决能力和创新能力的教育形式,但在实践过程中存在课程设计没有可借鉴的模式,教师无从下手的问题,而乐高教育提出的4C理念则提供...
[期刊论文] 作者：苗冬玲,
来源：电脑知识与技术:学术交流 年份：2019
创客活动设计是创客教育落实的关键环节,当前学校创客活动设计没有成熟的模式或支架,教师感到无所适从。4P原则是一套用于指导学生进行Scratch编程活动的方法,目前已有诸多成...
[期刊论文] 作者：苗冬玲,
来源：教育传播与技术 年份：2019
本文通过对中国期刊全文数据库(中国知网)关于思维导图学术论文的检索,运用文献计量学的术语词频分析,以论文中的关键词作为主要对象,借助可视化分析工具CiteSpace绘制关键词...
[期刊论文] 作者：苗冬玲,
来源：文物鉴定与鉴赏 年份：2019
我国最早始用高温氧化铜在还原气氛中产生红色的是唐代湖南长沙窑。釉里红瓷器烧造于元代,明代趋于成熟,清康熙雍正时期就颇负盛名。这种釉下彩品种的出现是陶瓷史上重要的创...
[期刊论文] 作者：苗冬玲,
来源：电脑知识与技术 年份：2019
摘要：创客活动设计是创客教育落实的关键环节，当前学校创客活动设计没有成熟的模式或支架，教师感到无所适从。4P原则是一套用于指导学生进行Scratch编程活动的方法，目前已有诸多成功案例，其对于创客活动的设计也有积极的指导作用。该文分析了4P原则与创客活动的关系，......
[学位论文] 作者：苗冬玲,
来源：华东师范大学 年份：2018
...
[期刊论文] 作者：苗冬玲,
来源：文物鉴定与鉴赏 年份：2019
摘 要：我国最早始用高温氧化铜在还原气氛中产生红色的是唐代湖南长沙窑。釉里红瓷器烧造于元代，明代趋于成熟，清康熙雍正时期就颇负盛名。这种釉下彩品种的出现是陶瓷史上重要的创新，是元代瓷器生产技术进步的标志。由于烧制难度大，存世量极少，因此它的历史价值和研......
[期刊论文] 作者：吴昭,苗冬玲,闫寒冰,
来源：上海教育科研 年份：2021
学校教育中的STEM课程存在着重技术应用轻思维培养、重机会给予轻教法支持的问题,设计思维能很好地破解这些难题.斯坦福大学已率先尝试将设计思维的模式融入STEM课程设计中,开发出一系列实践课程.本研究深入分析了其“能源”课程的设计方法,发现其系统化的课程......
[期刊论文] 作者：苗冬玲 吴昭 闫寒冰,
来源：中国远程教育 年份：2021
【摘 要】 近年来，在线学习日益成为一种重要的学习方式，但在线学习中学习者学习动力不足、持续性不强等问题持续影响着在线学习成效的提升。本研究借鉴学习粘性的概念，从全视角学习理论视角出发构建了在线学习内容、互动、动机、满意度以及学习粘性各要素之间的......
[期刊论文] 作者：闫寒冰,欧阳慧英,苗冬玲,
来源：中国电化教育 年份：2021
随着基础教育领域中信息化的不断深化发展,教育公平逐渐从均衡、优质走向更高层次的个性发展,亦即该研究所定义的高位公平。当前大部分的教育公平项目还处于均衡和优质层面,...
[期刊论文] 作者：闫寒冰 欧阳慧英 苗冬玲,
来源：中国电化教育 年份：2021
关键词：信息化;基础教育;高位公平;全面质量管理;最佳实践萃取 一、引言 党的十九大报告中明确指出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，这是新时代教育公平的核心追求[1]。在实现基础教育公平的征程中，信息技术一直被视为重要且极具潜力的工具[2]......
[期刊论文] 作者：苗冬玲,吴昭,欧阳慧英,闫寒冰,
来源：现代教育技术 年份：2021
当前我国STEM教育快速发展,对教师核心能力的要求逐步提高,如何设计系统化的培训项目以支持STEM教师的能力发展,成为了亟待解决的问题。美国MSUrbanSTEM项目重点关注STEM教师...
[期刊论文] 作者：苗冬玲,吴昭,欧阳慧英,闫寒冰,
来源：现代教育技术 年份：2021
当前我国STEM教育快速发展,对教师核心能力的要求逐步提高,如何设计系统化的培训项目以支持STEM教师的能力发展,成为了亟待解决的问题.美国MSUrbanSTEM项目重点关注STEM教师...
[期刊论文] 作者：闫寒冰,郑东芳,肖玉敏,苗冬玲,
来源：电化教育研究 年份：2020
技术的发展使人们对学校的信息化变革充满期待,作为学校中的关键人物,校长要扮演怎样的角色才有助于推动学校的信息化变革呢?为了回答这个问题,文章以信息化变革非常成功的G...
[期刊论文] 作者：闫寒冰, 苗冬玲, 单俊豪, 魏非, 任友群,,
来源：中国远程教育 年份：2019
持续五年的中小学教师信息技术应用能力提升工程(以下简称"能力提升工程")至2017年年底已基本完成。工程在标准体系、测评工具、学科资源、培训模式、应用机制等方面取得突破...
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