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[期刊论文] 作者：苟永霞,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2010
《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是春秋战国时期．吴王决定攻打楚国并下令不准别人来劝阻。这时一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王．使他打消了攻打楚国的念头。我在执......
[期刊论文] 作者：苟永霞,,
来源：辽宁教育 年份：2004
长期以来,我国中小学教师的职后培训大多采用任务驱动、自上而下、相对集中的培训模式。这种培训模式对提高教师的教学质量有相应的成效,但相对缺乏自主性、实践性。进行...
[期刊论文] 作者：苟永霞,
来源：卫生职业教育 年份：2009
随着计划生育优质服务的全面推行,护理作为计划生育技术服务的一个重要组成部分,如何提高其质量已十分紧迫地摆在了我们面前,本文就新形势下如何提高计划生育护理质量,提出了...
[期刊论文] 作者：苟永霞,,
来源：辽宁教育 年份：2018
学校是教师职业发展的重要场所,也是教师成长的摇篮.开展校本教研活动是促进教师专业发展的有效途径.这是提高学校文化内涵、形成办学特色的必由之路.为此,我校以满足教师的...
[期刊论文] 作者：苟永霞,
来源：考试周刊 年份：2021
学生在语文学习当中,从其阅读能力的强弱就可以看出学生语文学习能力的高低.如果学生的语文阅读能力越强,就说明学生的理解能力越强,那么学生的语文素养也就越高.只有学生在...
[期刊论文] 作者：苟永霞,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2010
《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是春秋战国时期,吴王决定攻打楚国并下令不准别人来劝阻。这时一位少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王,使他打消了攻打楚国的念头。我在执教《螳螂捕蝉》时,为追求有效教学,从学生阅读心理出发,根据教材本身特点,大胆地对......
[期刊论文] 作者：苟永霞,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：小学语文课堂教学的工作领域中，情感教育法的应用除了能引起学生对课程情感的共鸣，还能营造较为和谐的师生关系，是人性化教育的主要措施。因此，在小学语文课堂中教师应形成正确观念，积极运用情感教育方法为小学生营造良好的课堂环境氛围，增强语文教学中的情感教......
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