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[期刊论文] 作者：范德举,,
来源：体育教学 年份：2013
本文运用文献资料法、案例研究法,探索单元背景下课时学习目标的制定策略,并以实际教学案例为研究突破口,分析课时学习目标的制定依据和策略,得出课时学习目标制定的相关措施...
[期刊论文] 作者：范德举,,
来源：中国学校体育 年份：2013
一、结构化教学的原理及其要点著名教育家叶澜教授在"新基础教育"理论中对结构化教学作了详细的阐述和运用。该理论起初是在数学学科中对单元教学的运用构想,由此逐渐推...
[期刊论文] 作者：范德举,,
来源：体育教学 年份：2013
本文运用文献资料法、案例研究法，从课程设置和进度的角度，探索导致技能学习存在问题的若干原因，并结合具体案例，进行针对性的分析、总结，提出相关建议，期望能给一线体育教师提供帮......
[期刊论文] 作者：范德举,,
来源：体育教学 年份：2013
本文运用文献资料法、实践研究法分析当前体育课对体育场地器材布置和开发使用的状况,探索场地器材布置和使用存在的误区,并以实际案例分析,找出问题,寻求对策,避免在场地器...
[期刊论文] 作者：范德举,,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
元认知能力是建立在学生基本知识认知上的上层思维建筑，信息技术可以巧妙地将多学科知识融汇到一起，提高学生对于知识的综合应用能力。...
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：江苏商论 年份：2000
一、开展学理论活动，用理论武装人 淮阴商校把学习邓小平理论作为开辟学生第二课堂的首要任务，结合教学实际，根据不同学科，教师在教材中编入了小平理论有关章节，让小平理论真正“......
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：体育师友 年份：2020
“动能力”是体育核心素养的重要维度,主要包含体能和技能。通过梳理运动能力的提升要求和内在结构,进行教学设计和实践操作,提升课堂教学质量,激发学生学习兴趣,积极主动参...
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：体育教学 年份：2015
我们总是希望能够刊出让大家感觉到有些新的思考的教学设计，或者说让大家感觉到眼睛一亮、能够激发自己思考的东西。本期刊出的教学设计各有亮点，在某些关键处有了突破，有了新意......
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：江苏商论 年份：2003
【正】 江泽民同志在十六大报告中指出“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,这是党中央全面建设小康社会对全民素质提出的新要求,也是知识经济时代对职...
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：江苏商论 年份：2000
在市场经济大潮中，中专学校普遍存在中层干部如何管理的问题。我个人认为，中专学校必须积极引进企业管理的“竞争机制”和“激励机制”，对中层干部实行竞争上岗，变任命制为聘用制......
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：中国学校体育 年份：2020
合作学习在现今的体育教学中运用十分普遍，但教学效果有时并不理想，往往会表现出形式性、无效性。分析其原因，一是对合作学习内在规律把握不足，二是对合作学习的运用不够科学合理。结合体育教学特征，想要充分体现合作学习的效果，应该做好哪些方面的构建呢？笔者通过理论......
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：中国学校体育 年份：2020
据统计，2018年9月至2019年1月的一个学期中，笔者所在地区共计约90天的上课日中，雾霾、雨雪等天气占了20多天。因此，加强室内体育技能课的教学势在必行。当前室内课教学还是以知识教授为主，涉及技能教学的比较少，即使有，也存在片面教学、简单教学、单一教学等问题。为此......
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：体育教学 年份：2013
摘 要：本文运用文献资料法、案例研究法，探索单元背景下课时学习目标的制定策略，并以实际教学案例为研究突破口，分析课时学习目标的制定依据和策略，得出课时学习目标制定的相关措施。期望通过本研究能给予一线教师提供相关理论参考和实践操作指导，旨在使体育课堂更高......
[期刊论文] 作者：范德举,,
来源：中国学校体育 年份：2013
在小学二年级《25米往返跑》教学中,有意识地穿插健康知识教育的四点体会:一、捕捉课堂生成,及时进行知识传授案例:由于天气闷热,课中休息时,一名学生迅速喝完一整杯水。教师...
[期刊论文] 作者：范德举,
来源：中国学校体育 年份：2020
据统计,2018年9月至2019年1月的一个学期中,笔者所在地区共计约90天的上课日中,雾霾、雨雪等天气占了20多天。因此,加强室内体育技能课的教学势在必行。当前室内课教学还是以知识教授为主,涉及技能教学的比较少,即使有,也存在片面教学、简单教学、单一教学等问......
[期刊论文] 作者：魏金城,范德举,,
来源：体育科技文献通报 年份：2013
本文通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法对学生体能进行实验分析,选用四项指标进行测试,通过对比,实验组和对照组之间存在显著差异,多球练习对发展学生体能具有良好的...
[期刊论文] 作者：范德举,钱亢,,
来源：中国学校体育 年份：2014
教学目标是一节课的总导向,可将其分为课时目标,过程目标、练习目标三个不同层次。在教学设计时,要在明确课时总目标的基础上,设计行之有效的课堂细节过程,将总目标分布于课...
[期刊论文] 作者：肖太松,范德举,
来源：江苏商论 年份：1999
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[期刊论文] 作者：范德举,郑爱萍,
来源：江苏商论 年份：2002
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[期刊论文] 作者：许贵泉, 刘钦龙, 范德举,,
来源：铜陵学院学报 年份：2012
采用文献资料、专家访谈法、数理统计法、对比分析法、现场观察与录像记录法和经验总结等方法,对现阶段竞技水球主要制胜因素进行了研究,认为＂强、快、高、准、智、变、灵、狠......
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