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[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2011
文[1]中,从怎样求线段的最值方面作了分类解析,仔细研读,很受启发.笔者也非常关注"费马点"问题,读此文后觉得有一丝遗憾的是,作者没有谈到涉及"费马点"问题的旋转变换以...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中医药学刊 年份：2004
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[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2011
近几年来，阅读理解型试题一直活跃在各地的中考数学试卷上，成为广大师生关注的焦点．这类题型具有内容丰富、构思新颖、题样多变、知识覆盖面大、综合性强等特点．它一般是先给出一......
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中国领导科学 年份：2016
年轻企业结合自身实际,深入剖析党风廉政建设方面存在的思想、干部、制度等各种问题,并围绕增强反腐教育、健全惩戒激励制度建设、完善监督机制等方面提出对策,确保企业持续...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2008
学习微积分的意义，在手它帮助我们解决了一些用初等数学方法处理起来比较繁琐的问题，提高了我们的思维高度。因此，我们需要思考和研究导数的教学。...
[学位论文] 作者：范鸿,,
来源：南京中医药大学 年份：2004
本课题将腰椎间盘突出症患者分为电针治疗组与毫针治疗组，治疗一个疗程(10次)，以患者疼痛程度积分(vas)、及腰腿功能、ADL积分为观察指标，分别在治疗前、治疗5次和治疗后进行评......
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2008
本文在调查研究的基础上，提出在教数学时要重视数学直觉思维。...
[期刊论文] 作者：范鸿,
来源：邮电设计技术 年份：1999
介绍了通信管道的设计原则和内容，施工要点及工程的检查、验收项目。...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2009
动点问题是近几年各地中考数学试卷中的热点，成为众多试题中一道亮丽的风景．这类试题的主要特点是一个主题分成若干个小问题，由易到难层层递进，较全面地考查每位考生的综合理解和......
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中国针灸 年份：2002
偏头痛为针灸科常见病,是病人的一种自觉症状,情绪波动或劳累受凉易诱发,发作时非常痛苦,西药治疗效果欠佳,笔者采用针刺疗法与中药组比较,取得较满意疗效,现总结如下。1 临...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：初中数学教与学 年份：2010
几何动态问题是近年来中考试卷中出现较多的题型,它集点的运动、线段的运动、图形的变化于一身,集几何、代数知识于一体,综合性强,难度大,能较好地考查学生掌握基础知识...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2012
北师大版九年级教材上册P47有一例:如图1,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米?分析由勾股定...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：数学教学 年份：2012
文[1]是关于2009年北京市中考数学最后一道压轴题第(3)小题的分析与看法,作者认为该题提供的解答没有理论根据,在课本中找不到相关的或近似的模型或演变的相近方式,得出...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：语数外学习(初中版九年级) 年份：2010
近几年的中考试题中有关线段最值的题目频频出现,成为中考试题中的一大亮点.由于此类题目形式多样,灵活多变,同学们做起来较为困难.本文就如何对线段最值问题进行合理转...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2010
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[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2011
文[1]中，作者对构造一个特殊梯形，直观地解释一组著名不等式，这种创造性的研究精神值得数学爱好者学习．笔者仔细研读，觉得文[1]构造梯形以及求特殊线段的过程较繁琐，并且分一个梯形......
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2012
2012年湖北省主要地区中考数学对函数知识的考查均比较全面、系统。主要呈现出三个特点：一是考查函数概念、图像、性质等基础知识和技能的题目出现的频率高且形式比较灵活多样......
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2013
在《中学数学》初中版2012年12期下月刊第12页刊登了山东省孙长智老师的文章《简单的错因深层的问题》（以下称文[1]），该文评析了2012年山东省滨州市中考数学试卷上的一道关于梯...
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2009
历年的湖北省宜昌市中考数学压轴题都能给人耳目一新的感觉，其知识性、思想性、创新性在广大师生中产生强烈的反响，引起了数学爱好者的特别关注．本文从宜昌市中考数学2004年与20......
[期刊论文] 作者：范鸿,,
来源：中学数学 年份：2010
我们知道，静止的点生成动态的点就会产生轨迹．借助《几何画板》或《超级画板》等数学软件探求点的轨迹形态比较直观，但要从数量上准确刻画它，还需要掌握一定的方法．其中参数法就是......
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