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我们知道，静止的点生成动态的点就会产生轨迹．借助《几何画板》或《超级画板》等数学软件探求点的轨迹形态比较直观，但要从数量上准确刻画它，还需要掌握一定的方法．其中参数法就是一种非常重要的方法，在现行的教材下可能要求有点高，但对于学有余力的学生，或者说站在更多学生后续发展的角度，掌握轨迹的求法无疑会增强他们的解题能力．