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[期刊论文] 作者：荆列,
来源：新校园·上旬刊 年份：2014
摘 要：数学课程整合就是将新技术融合到数学教学中去，使之成为新型学习生态环境的有机组成部分。其目的在于促进传统教学方式的根本变革，从以教师中心转向以学生为中心，进而发展学习者的创新精神和实践能力，培养符合社会发展新需要的人才。课程整合的关键就是学习方......
[期刊论文] 作者：荆列,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
课堂是欢迎错误的,错误是孕育真理的温床;不畏惧错误,善于利用错误,相信数学课堂也会因错误而美丽,因错误而精彩,让错误成为一道亮丽的风景线。教育专家指出:“课堂上的错误...
[期刊论文] 作者：荆列,
来源：新课程·小学 年份：2019
随着我国教育体制的不断改革,在教学过程当中教师要把培养学生的核心素养作为重要的教学目标.在小学数学教学过程当中培养学生的推理能力至关重要....
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