搜索筛选:
搜索耗时0.0933秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：莱扎提·朱玛拜,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：在新课程改革不断推进的今天，对中等职业学校的数学教学提出了更高的要求。将探究式教学应用于中等职业学校的数学教学中，要求教师与学生的实际情况相结合，从学生的心理特点和认知水平出发来进行教学设计。本人结合自身教学经验，围绕将探究式教学应用于中等职业......
[期刊论文] 作者：莱扎提·朱玛拜,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
中职教学与普通中学教学最大的不同点在于,中职教学不仅要讲授文化课,还要进行专业课及专业技能的教学,为社会培养有专业技能的人才.中职数学教学要适用于全体学生,让所有学...
[期刊论文] 作者：莱扎提·朱玛拜,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】在我们的日常教学过程中存在着形式各异的互动行为，而师生互动行为是课堂上最常见、最重要的一种。所谓师生互动行为，通俗的讲就是教师和学生之间存在的相互作用和相互影响。教师和学生作为教学过程中最基本的要素，两者之间不可避免的存在着相互作用的行为......
[期刊论文] 作者：莱扎提·朱玛拜,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）36-0076-01 新课程改革以来，对教学的有效性的研究越来越多，大量教学实践表明，知识和概念的习得是螺旋式上升的过程，因此，“反思性学习”被人们越来越多地提起，通过学生对经历过的学习活动再次进行......
相关搜索：
