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[期刊论文] 作者：董富娥,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
要想写好一篇文章,除有合理的结构、流畅的语言外,丰富而鲜活的素材成为必不可少的要素。朱熹有诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”写作之渠能否清澈丰盈,长流不辍,很大程度上取决于作者有没有源头活水。那么写作的源头活水哪里来呢? 1 源头活水课......
[期刊论文] 作者：董富娥,,
来源：吉林教育 年份：2017
写作作为语文教学中听、说、读、写四大板块之一,有着不容忽视的地位。随着高考制度的改革,作文的比重越来越大,由原来的40分、50分,到现在的60分,上海等地的高考试题中作文...
[期刊论文] 作者：董富娥,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2012
孔子的思想博大精深，历来为人敬仰，他的弟子也颇有成就。《论语》是儒家的经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,是一本记录孔子及其弟子言行的书。这本书集中反映了孔子及其弟子对于为学和为人的原则，读来受益匪浅。在读到相关内容不禁与现实联系一二，现浅谈自......
[期刊论文] 作者：董富娥,
来源：教学世界·上 年份：2009
换位思考，指在处理遇到的问题时，改变自己的角色，站在别人的立场上设身处地去考虑问题的方法。值得注意的是独生子女已成为我们的教育对象的主体。这一点不容忽视，因为独生子女生活的环境和他们成长的历程对他们产生了很大的影响，他们成了家庭的中心，几代人围着他们转......
[期刊论文] 作者：王汝成 董富娥,
来源：语文周报·高中教研版 年份：2011
我们鼓励考生要灵活运用文笔，多写关注社会现实和身边生活，叙写真我体验认识和抒发真我思想感情的作文，让写作真正成为抒写自己真实体验、感悟、心灵的一种方式。如果能够做到这一点，不管将来作文阅卷标准怎么变化，都会万无一失。 实际上，高考前考生已经积累了许多......
[期刊论文] 作者：董富娥 冯艳艳,
来源：语文周刊·高中教研版 年份：2011
教育心理学研究发现，教师讲授的教学方式学生对所教内容记住的平均率仅为5%，教师演示学生记住率为30%，学生讨论的记住率为50%，学生教别人的记住率为95%。如何将课堂变为学生的课堂？实现课堂教学的高效率？我们认为，解决问题的关键是对教学环节的重构。我们根据“教为主......
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