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[期刊论文] 作者：董荣全,,
来源：学周刊 年份：2013
当今．信息技术与学科课程的有效整合俨然已经成为课堂教学的一大发展趋势．当然．语文学科也不例外。信息技术下的语文教学既把课堂作为教学的主要活动空间．同时又借助网络强大的信......
[期刊论文] 作者：董荣全,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
所谓信息技术与数学教学整合,是指在教学过程,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合,以实现教学目标,完成相应教学任务的一种新教学方式。那么如何将...
[期刊论文] 作者：董荣全,
来源：学周刊·A 年份：2013
当今，信息技术与学科课程的有效整合俨然已经成为课堂教学的一大发展趋势，当然，语文学科也不例外。信息技术下的语文教学既把课堂作为教学的主要活动空间，同时又借助网络强大的信息传输功能突破传统课堂的局限性，将各种资源整合为一种新的教学模式，使语文教学进入一种......
[期刊论文] 作者：董荣全,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
小学阶段是生活习惯、卫生习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期，良好的学习习惯的形成，有利于学习有条不紊的进行，有利于知识的习得，有利于学生学习独立性的养成。 一、语文学习应着力培养的习惯 1.提前预习的习惯。“凡事预则立，不预则废”，这句话强调不管做什么......
[期刊论文] 作者：董荣全 刘志花,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
班主任是一班学生的教育者和组织者，一个班的学生能否成为德、智、体全面发展的一代新人，很大程度上取决于班主任的工作方法。所以，在班主任工作中，采取有效的方法，精心育人，培养优秀的班集体，是班主任不可推卸的责任和为之奋斗的目标。 一、以身作则，为人师表 俗......
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