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[期刊论文] 作者：蒋会成,马小兰,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2016
新课改已经步入深水区,如何在新课程标准引领下创造性运用教材、开发教材,践行以学定教,同步转变教学方式和学习方式,适应教改和学生发展新常态,从而提升课堂教学有效性,理应...
[期刊论文] 作者：蒋会成,马小兰,,
来源：语文天地 年份：2015
高中语文教学不能以照本宣科的方式来进行，相反要能突出学生的主体性，让学生多读，在读中以问题作为引导，合作交流，从而促进其生成自己的体验。这样才能让阅读教学更加有效。......
[期刊论文] 作者：蒋会成 马小兰,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2017
【摘 要】 在高中语文教学中渗透传统文化，可以帮助学生了解民族文化。而教学现状中教师往往做的不够，需要在深入挖掘教材、充分了解作者情况、突出汉语思维方式、拓展经典文学作品等方面下功夫。 【关键词】 高中語文教学 传统文化 渗透 把传统文化......
[期刊论文] 作者：蒋会成 马小兰,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2018
对于高中语文教学而言，教师根据教学情况而布置对应的语文作业，可以帮助学生构建良好的语文知识体系，也能够充分提升学生掌握语文知识的综合能力，同时对积淀良好的核心素养具有重要作用。因此，教师需要结合核心素养的目标设计语文作业，使得学生在完成语文作业中可以有......
[期刊论文] 作者：蒋会成,马小兰,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2020
小组合作学习属于当下一种富有创新意义的教学策略,已经被世界多个国家采用,并已经取得了有效的教学成果.小组合作学习是指在教学过程中以学生为课堂主体,教师为引导者,将学...
[期刊论文] 作者：蒋会成,马小兰,,
来源：文存阅刊 年份：2019
高中语文写作教学中,运用小组合作学习的方式,可以提高作文教学质量.本文以我在作文教学的实践,谈谈小组合作学习的理念在高中语文写作教学中的应用....
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