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[期刊论文] 作者:蔡凤燕,,
来源:湖北教育(教育教学) 年份:2012
《这片土地是神圣的》是人教版新课程标准实验教材第十一册中的一篇课文。"这片土地是神圣的"是作者对土地的深刻认识,表明这片土地在作者心中的崇高地位:同时它又是贯穿...
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,,
来源:教育实践与研究(A) 年份:2018
小学语文课本中,文学作品占据了很大一部分。小学生所处的成长阶段正是形成良好道德修养、培养正确价值观的关键时期。通过开展经典阅读,可以帮助小学生树立正确的价值观、明...
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,
来源:中国管理信息化 年份:2014
[摘 要] 近年来,以载人航天交会对接任务为代表的多项航天科研任务的圆满成功,不仅标志着我国航天工业的飞速发展,也推动着我国航天事业迈入了高强度研制、高密度发射、多型号并举的时期。面对纵向任务要求及横向市场竞争,在技术攻关、资源统筹、产品保证以及基础管......
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,,
来源:新教师 年份:2014
文体意识是指人们在文本写作和阅读中,对不同文体模式的自觉理解、熟练把握和独特感受,是对读写实践的一种能动的再认识。文体不同,风格不同,表现的手法及方式也不同,教学方...
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,,
来源:学周刊 年份:2014
语文学习是学生花时最多,学得最不好的科目,不少学生到六年级还写不清楚一段话。而阅读能力也不容乐观。笔者认为最重要的原因是读(说)写脱节。阅读教学与作文教学不能有机结合......
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,
来源:湖北教育:教育教学 年份:2012
思想决定行为,课堂教学中.教师有怎样的教学思想就会选择什么样的教学策略.并产生相应的教学行为和效能。同样,教师的思想也决定着理答目标的指向、形式的选择、效能的高低。“思......
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,
来源:湖北教育:教育教学 年份:2012
“四课联动”“名师工程”“青蓝结对”“农村帮扶”“现场赛课”‘技能比拼”……从“比教学”活动中一路走来,在迷茫中追寻,在顿悟中成长;不怀疑每一段旅程的意义.不放弃每一次......
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,,
来源:才智 年份:2004
人力资源配置是人才资源管理的基础工程。当前人力资源管理中缺乏员工岗位胜任能力测评技术,人才资源没有得到科学、合理的配置,造成了人力资源的闲置、埋没和浪费,影响了企业的......
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,,
来源:湖北教育(教育教学) 年份:2012
“四课联动”“名师工程”“青蓝结对”“农村帮扶”“现场赛课”“技能比拼”……从“比教学”活动中一路走来,在迷茫中追寻,在顿悟中成长;不怀疑每一段旅程的意义,不放弃每...
[期刊论文] 作者:蔡凤燕,
来源:新教师 年份:2014
文体意识是指人们在文本写作和阅读中,对不同文体模式的自觉理解、熟练把握和独特感受,是对读写实践的一种能动的再认识。文体不同,风格不同,表现的手法及方式也不同,教学方法也应有所区别。当前,相当一部分语文教师缺乏文体意识,面对不同文体,却用同一套路,千篇一律地进......
[期刊论文] 作者:蔡艳芳,蔡凤燕,等,
来源:湖北中小学实验室 年份:2000
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[期刊论文] 作者:蔡艳芳,蔡凤燕,刘辉进,
来源:湖北中小学实验室 年份:2000
素质教育的核心是培养思维的创造性.因此创造性素质是人类最主要的素质.唯有抓好这个问题,素质教育才抓住了根本.在小学自然课堂实验教学中,怎样培养创造思维能力呢?下面谈谈...
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