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[期刊论文] 作者:蔡润萍,, 来源:才智 年份:2004
新课标强调的要以发展学生的想象力、创造力、增强学生创造意识为核心的内涵,成功的艺术教学不仅仅是实施美育的主阵地,更应该是最能打动人的学科,也最需要教师是个拥有满满...
[期刊论文] 作者:蔡润萍,, 来源:魅力中国 年份:2018
目前,在幼儿园常用的教学活动形式主要是集体、小组、区域活动,这三种形式各有其特点,适合于不同教育内容和教学需要.作为教师,要学会分析、判断,采用恰当的教育形式,而不是...
[期刊论文] 作者:蔡润萍, 来源:新课程 年份:2022
艺术教育因源于生活的缘故,本土文化成了推动艺术教育发展的内生资源,巧用本土文化开展学生艺术教育,有助于补充当前小学艺术教育的研究缺口,丰富小学教师在艺术教学方面的内容,更有助于突破当前小学艺术教育中的常规和局限。开发、甄别、筛选好的本土文化资源,......
[期刊论文] 作者:蔡润萍, 来源:中国教育改革与教学研究 年份:2013
“因为我相信,音乐是令人向往的,音乐是浸化人心的,我发现了他们的好音质,即使会走音,但我看出他们的用心是无可替代的,每一个孩子在这时刻,多么像一个精灵舞动着那轻薄如翼的翅膀,这时,我发现了他,一个音乐的奇迹”。这是法国影片《放牛班的春天》里音乐家马修的一句让我......
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