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[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：河北学刊 年份：2012
法治需要有公平、正义的信仰为依凭,仅有经济发展而没有信仰支撑,断然不会形成法治秩序;个人权利是个人的自由选择,强迫的自由是不自由,"被幸福"不是幸福。"强拆"往往是假公...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：河北学刊 年份：2009
法治作为规范和限制政治权力的制度性安排，与自然界一样，具有生态系统的某些特性。法治作为政治生态系统，其内涵远远大于法律和司法，法治不能从法律的内部推演出来；法治作为政治生......
[期刊论文] 作者：蔡青荣,
来源：文学少年 年份：2020
从儿童的角度设计口语交际教学，基于绘本阅读中讲创结合的路径，探索讲故事教学活动设计的有效策略，以期提升儿童口语交际能力。...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,
来源：湖北中小学实验室 年份：1998
实验员在生物教学中的作用湖北省武汉市第四中学（４３００３４）蔡青荣实验员工作是伴随着实验准备，实验的运行、结束整个过程中的，因此，实验员要在准备实验的同时，深钻实验教材，并对实验方法、操......
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：西部学刊 年份：2014
自然法是人类的理性，是自然正义，其效力高于人定法，是法上之法。不承认法上有法就难以形成真正的法治。没有一个高于人定法的自然法的存在，人定法必会沦为权力的奴仆和工具，“权大......
[期刊论文] 作者：蔡青荣,
来源：河北法学 年份：2001
法治,即法律之治,不是用法来治,这是法治与人治的本质区别;法律至上是法治的必然要求,社会公众树立起法律至上观念,是实现法治的社会精神基础.法治与民主是伴生的,保障民主必...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：小学教学参考 年份：2006
适用年级：五、六年级 活动目的：1．进一步了解图书对人类发展和社会进步所起的作用，培养学生从小就爱读书的好习惯。同时，提高家庭的读书、用书意识。2．学会设计简单调查表格，绘制简......
[期刊论文] 作者：蔡青荣,
来源：教育 年份：2016
培植取向一致的价值文化，创设润物无声的环境文化，开设丰富多彩的课程文化，健全民主完善的制度文化，树校园文化精神理念，创精品名品特色教育是学校近年来持之以恒的追求。教育发展内涵需要更多的理论支撑，笔者不断去尝试、实践，通过近三年的不懈努力，园区教育发生了翻天......
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：河北学刊 年份：2007
法治与和谐社会具有内在的统一性.二者都注重均衡地保障社会各阶层和个体的权利,限制公共权力,使二者在法律的规范下达致和谐运行;和谐社会的形成与法的形成一样,是社会各阶...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,
来源：河北学刊 年份：2012
法治是利益妥协的产物,而个体的分散意志经过妥协形成的法律是对各方利益的均衡。故阶级斗争思维与法治精神相去甚远。民主是多数人的政治,但多数人的权利亦须受到制约,这是...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：教育 年份：2014
一所学校精神的价值取向是具有强大引导功能的教育资源,是校园文化的核心内容之一。共同的价值观为全校师生指明了共同的向往和愿景,影响着师生的日常行为、精神追求与发展方...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2013
《语文课程标准》强调语文教学要引导学生学好教材,超越教材,打破教材作为唯一课程资源的观念;强调教师手中的“教本”要向学生手中的“学本”过渡。要开放地灵活地理解和使...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2011
校长是学校工作的领导者、决策者和高级管理者,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。一个好的学校领头人必须具有发自内心的社会责任感和历史使命感,要...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2015
校园文化是学校精神的具体体现,是师生文明素养、道德情操的综合反映,是衡量学校整体水平和办学实力的一个重要指标,也是提升学校品味、塑造学校形象、寻求特色发展的一个有...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,,
来源：华人时刊(校长) 年份：2013
培植取向一致的价值文化,创设润物无声的环境文化,开设丰富多彩的课程文化,健全民主完善的制度文化,树校园文化精神理念,创精品名品特色教育这是我们近年来持之以恒的追求。...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,
来源：小学语文教学 年份：2004
现代心理学把语言交际的心理过程划分为三个阶段 ,即萌发阶段、孕育阶段、表达阶段。语言交际的萌发 ,首先出于需要 ,当人对客观的人、事、物有所感时 ,就能激发头脑中的有关...
[期刊论文] 作者：蔡青荣,
来源：课程教育研究 年份：2017
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）15-0219-01 “培植取向一致的价值文化，创设润物无声的环境文化，开设丰富多彩的课程文化，健全民主完善的制度文化，树校园文化精神理念，创精品名品特色教育”是园区近年来持之以恒的追求。教育发展内......
[期刊论文] 作者：蔡青荣,栾德尚,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2009
[教学目标]1.流利、有感情地朗读课文,复述课文。2.联系课文内容,理解"发愤"的意思,体会其思想感情。3.在品读、理解语言文字的过程中感受司马迁不忘父命、忍辱负重、坚...
[期刊论文] 作者：梁卫平,蔡青荣,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2010
习题教学是中学化学教学的重要环节之一，针对“题海战术”的现状和负担，倡导习题教学中通过多问、多解、多变、多联等手段，摒弃多讲、多练的坏习·喷，从而减少习题教学的“无......
[期刊论文] 作者：蔡青荣 王月玲,
来源：教育 年份：2015
孩子的智力发展无疑是重要的，但孩子良好习惯的培养同样不可忽视。英国哲学家培根说过，“习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生”，道出了培养良好行为习惯的重要性。良好的行为习惯一旦形成，不仅能健全人格，还能促进人的全面发展，其重要性不言而喻。然而养成良好的行......
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