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[期刊论文] 作者：薛正茂,
来源：环球首映 年份：2019
现代信息化教学手段的应用无疑对现代教育的发展起到了推动作用。而对于高职英语课堂教学而言,其作用是显著的。但是随着信息化手段的广泛使用,各种信息化手段的实施也带来了...
[期刊论文] 作者：薛正茂,
来源：东西南北·教育观察 年份：2011
本文主要介绍中西文化及其差异,从文化和差异两方面叙述.中西饮食文化的发展历史分别叙述美国和中国不同的文化历程,由于两方面不同的文化底蕴,在饮食上出现了差异.本文主要...
[期刊论文] 作者：薛正茂,,
来源：金田 年份：2013
我国的高职英语教学一直都在进行着各种各样的摸索尝试。以往的高职英语教学偏重于书面教学,而面对如今愈发激烈的市场竞争,大学生就业形式日趋艰难。用人单位对学生的英语口...
[期刊论文] 作者：薛正茂,
来源：漫迷·素质教育 年份：2004
全球一体化的今天,英语作为世界通用语言,在人们的日常生活中,不论是民间交往或官方交流中都扮演着及其重要的角色.虽然美式英语同英式英语一样,都是英语,但是其不同之处甚多...
[期刊论文] 作者：薛正茂,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
高职基础英语教学与职业英语教学之间的有效衔接,有助于推动学生所具有的英语素养更好的适应岗位要求,由此可见,对高职基础英语教学与职业英语教学衔接策略做出探索具有重要...
[期刊论文] 作者：薛正茂,
来源：北方文学（中旬刊） 年份：2004
高职英语教学模式普遍存在基础知识太缺泛,职场英语“不够用”的情况.高职英语仍然停留在高中英语的一个延续阶段,缺乏与职业的挂钩.为了使得高职英语教学能够更好地适应学生...
[期刊论文] 作者：薛正茂,
来源：校园英语·上旬 年份：2017
【摘要】大学英语应用能力考试主要面向的是高职高专类的学生。他们普遍英语基础薄弱，特别是对听力感到无所适从。目前高职高专生平时对听力训练重视不够，听得很少，并缺少基本的应试技巧和技能。本文结合教学实践体验，提出了在教学过程中培养学生听力理解技能应当注......
[期刊论文] 作者：薛正茂,
来源：空中英语教室·新教师教学 年份：2011
1 英语教育中传统教法的误导仍然存在 在现代高职院校中一些英语教师由于长期使用统编教材或过去接受的是统编教材的教育，习惯了统编教材的“填鸭式”教学且乐此不疲。课堂教学“一言堂”，应试教育色彩甚浓，科研意识不强，仍然是相当一批教师的授课法则。这......
[期刊论文] 作者：薛正茂,,
来源：大家 年份：2012
一、课堂设计的宗旨决定课堂教学是否有效(一)课程设计的原则传统的英语课程教学以学科为导向、以知识为目标、以教师为主体、以应试为基础(比如初高中英语)、以逻辑为载体、...
[期刊论文] 作者：薛正茂,
来源：北极光 年份：2019
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[期刊论文] 作者：薛正茂(摄影),
来源：河北画报 年份：2020
9月28日至9月29日,全国政协常委、民盟中央副主席、中国科学院院士、青海大学校长王光谦一行来雄安新区调研,考察了白洋淀引黄大树刘泵站、雄安规划展示中心等地,实地了解雄...
[期刊论文] 作者：薛正茂,曹振华,,
来源：福建茶叶 年份：2017
现在很多的外国人也更加关注中国茶文化,但是在实际理解过程中却存在着语言障碍。在茶文化、茶产品翻译过程中涉及到非常多专业术语,如果不能够了解茶产品专业术语翻译规律,...
[期刊论文] 作者：薛正茂,倪旭冉,
来源：中国科技纵横 年份：2011
本文选取了徐志摩《再别康桥》的四个译本，以翻译的三个标准：语言标准、真值标准、和美学标准为尺度，从是否按照语言的系统的规律解读和构造译文，是否遵循原文所传达的语义，是否带......
[期刊论文] 作者：薛正茂 倪旭冉,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
摘 要：英语口语能力的提高是大学生英语综合学习能力提高的标志之一。随着时代的进步和大学外语教学改革的不断深入，传统的教学方法、教材和文化差异已经不能满足当今英语口语教学的需要。本文主要从学习方法、教学方法和教育体制三个方面进行分析和探究，如何提高......
[期刊论文] 作者：倪旭冉,薛正茂,
来源：沙棘 年份：2004
训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的关键.本文从五个方面论述了具体的做法:优化学习氛围,创设会话环境;优化教学内容,实践语言"内化";优化教学活动,提高运用能力;优...
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