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[期刊论文] 作者：袁其武,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2021
兴趣是从事活动的强大动力,学生有了兴趣、教学效果自然良好.培养学生学习数学的兴趣,策略多.从感官兴趣层面入手,以义务教育数学课程标准为指导思想,以夸美纽斯、李镇西理论...
[期刊论文] 作者：袁其武,
来源：启迪·中 年份：2020
摘要：自人们出生后就不能离开数学。包括日常生活的发展和技术进步。本文的重点是从日常生活的角度简要介绍数学初中课堂教学，关注日常生活中的问题，选择生活故事，并根据实际情况进行改进，使学生可以感受到数学思维的应用，在数学学习的全过程中采取各种方法，提高学生的......
[期刊论文] 作者：袁其武,沈秀娟,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2021
为适应在新一轮基础课程改革中培养学科核心素养的需要,践行习近平总书记提出的做“四个好老师”“四个引路人”的要求,建立良好的教学生态,从而提高教学质量.我在藏区农村初...
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