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[期刊论文] 作者：詹泽慧,钟柏昌,
来源：电化教育研究 年份：2020
作为基础教育阶段开展人工智能教育的主要载体和《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》落地的重要依托,《人工智能初步》教材为人们理解人工智能教育提供了代表性样本。文...
[期刊论文] 作者：詹泽慧 钟柏昌,
来源：教育家 年份：2020
笔者希望倡导“弹性复课”机制以调和两种不同群体的需求，为我国教育系统应急情况下开展教育教学工作探索出一条新路径。所谓“弹性复课”，是指赋予每个家庭自主权，以便他们能够根据自身条件和愿望选择让孩子返校复课还是继续在家线上学习。 新冠肺炎疫情暴发后......
[期刊论文] 作者：詹泽慧 钟柏昌,
来源：教育家 年份：2020
近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，强调要“创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价”。作业不仅是一种教育方式，也是一种评价手段，在深化教育评价改革......
[期刊论文] 作者：詹泽慧 钟柏昌,
来源：电化教育研究 年份：2020
[摘 要] 作为基础教育阶段开展人工智能教育的主要载体和《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》落地的重要依托，《人工智能初步》教材为人们理解人工智能教育提供了代表性样本。文章使用内容分析法，对目前完成的四本《人工智能初步》教材从知识内容、篇章结构、......
[期刊论文] 作者：詹泽慧,钟柏昌,
来源：中国高等教育 年份：2021
面对人工智能对教育的渗透,需要有“以静制动”的定力,落实立德树人的根本任务,坚定“人”在教育中的主体地位;还需要有“以动制动”的应变能力,努力探索何以通过教育实践改善人工智能在高等教育领域的应用途径、方式、方法、功能与价值,匡正智能技术的教育应用......
[期刊论文] 作者：詹泽慧,钟柏昌,李克东,李彦刚,
来源：现代远程教育研究 年份：2022
高质量建设粤港澳大湾区是国家“十四五”规划的重要战略目标之一.教育协同是推进粤港澳大湾区协同创新发展的关键议题和重要途径.但因诸种原因,港澳与内地的教育协同迟迟没有质的突破.综合考虑粤港澳三地在教育体制和社会文化等方面的异同,STEAM教育可以视作三......
[期刊论文] 作者：詹泽慧,钟柏昌,霍丽名,黄美仪,
来源：中国电化教育 年份：2020
以传承中国优秀传统文化为目标导向的学科融合教育是一种具有本土特色的STEAM教育(即C-STEAM)。就核心价值而言,C-STEAM具有培养学生核心素养的育人价值、传承优秀传统文化的...
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