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[期刊论文] 作者：许桂玉,,
来源：现代特殊教育 年份：2013
小刘(化名,文中学生均为化名),女,9岁,中度智障儿童。手指软弱无力,协调能力及灵巧度欠缺,手眼协调能力差。开学初,只能拿勺子就餐,但吃饭时总弄得满桌都是饭粒;会握笔,...
[期刊论文] 作者：许桂玉,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2010
小学数学大纲明确指出：＂小学数学教学要有意识地培养学生的思维能力。＂因此,教师应打造绿色课堂教育,设法创设发展数学思维的良好环境,这样,既有利于学生对数学知识的理解和掌握......
[期刊论文] 作者：许桂玉,,
来源：中国医药指南 年份：2014
目的加强老年人的安全护理,保障老年患者生命安全和质量。方法对老年住院患者可能存在的安全问题进行有效的分析、评估,完善相应的护理对策。结果做好老年患者的安全护理,降...
[期刊论文] 作者：许桂玉,,
来源：现代特殊教育 年份：2012
本文结合作者的教学实践，从引导学生主动参与，突出重点、化解难点，提高学生学习效率，培养学生数学思维能力等4个方面，论述了“做中学’’在培智数学教学中的运用。...
[期刊论文] 作者：许桂玉,
来源：现代营销：经营版 年份：1997
推销产品时,不能用强硬的语势要求客户购买,因为咄咄逼人,大有强人所难、逼人就范的架势,必然招致反感;也不能用哀怜、软弱的语势乞求客户购买,因为这种缺乏自信的态度,必然...
[期刊论文] 作者：许桂玉,
来源：现代营销：经营版 年份：1997
王女士待岗半年多了,孩子要读书,父母要赡养,丈夫单位效益也不好,直急得她心烦意乱。但有什么办法?三十八岁的人了,原在机械厂当装配工,一兼并裁员,女工纷纷落马。几个推销员...
[期刊论文] 作者：许桂玉,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
生活是数学的大课堂,在教学中教师要引导学生善于思考生活中的数学,加强知识与实际的联系,让数学与生活对接,引导学生亲身经历知识的形成与应用的过程,使学生在掌握数学知识...
[期刊论文] 作者：许桂玉,
来源：成功·教育 年份：2010
摘要：本文介绍了小学数学探究式教学的四步曲：质疑问难、独立探究；标新立异、小组合作；全班交流，解决问题；引导争辩、总结评价 关键词：探究；合作；交流；总结 探究式学习是新一轮课程改革所倡导的一种学习方式。探究式学习以小组合作为基础。所谓小组合作就是按照“组......
[期刊论文] 作者：许桂玉,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
数学是一门系统性强、抽象,但却应用广泛的学科。启智学生感知缓慢,思维呆板,理解识记困难,让启智儿童在课堂上连续接受40分钟的数学学习,实在是一件不容易的事,极容易使他们...
[期刊论文] 作者：许桂玉,
来源：医学杂志 年份：2014
摘要：目的：讨论循证护理在气管切开术患者气道管理中应用的效果及措施。方法：选取我院2012年7月到2014年7月收治的气管切开患者60例，将60例气管切开患者随机分为观察组与对照组两组，每组患者人数均为30例。观察组重点从患者体位的放置、气道湿化和吸痰等方面进行循证......
[期刊论文] 作者：赵国庆,许桂玉,
来源：现代营销：经营版 年份：1997
现代商战,人人都在讲出奇制胜,然而,却不是哪个商家都能做得恰到好处。结果是,天天讲"奇",天天都是传统老套;要不就是奇得离谱,非但不赚,反倒赔个稀里哗啦。如此看来,研究一...
[期刊论文] 作者：赵燕芳, 方业冬, 许桂玉,
来源：水泥 年份：2018
1存在问题我公司某条5 000 t/d熟料生产线于2008年建成,窑头煤磨转子秤配置德国菲斯特转子秤DRW4.12。自投产以来窑头尾煤秤一直存在断煤现象,造成窑系统工艺极不稳定,预热器温度不好控制,窑速不稳定,篦冷机料层不好控制,经常出现预热器结皮堵塞,窑内跑生料现象......
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