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[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：铁道运输与经济 年份：1998
日本铁路票价政策对我国铁路的启示谢晓凌谢晓凌，国家计委市场与价格研究所，北京１０００３７收稿日期：１９９８－０３－０４１日本铁路票价政策的要点（１）日本国铁改革以后，铁路公司成为真正的法人企业，政府不再兼任“企......
[期刊论文] 作者：谢晓凌,,
来源：艺术教育 年份：2004
实时虚拟主播是随着动作捕捉这一新生技术的发展和成熟而发展起来的。虚拟主播产生的初衷一定程度上是出于人类试图改变自身的局限性,而科技高速的发展为之带来了新的可能。...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：宏观经济管理 年份：1998
日本政府在铁路民营化中的作用谢晓凌日本从１８７２年开始拥有铁路，二战以后成立国铁公司（ＪＮＲ）。从１９６４年起，ＪＮＲ出现严重亏损，１９８７年改革前累计债务达３７１兆日元。亏损原因，主要是国营企业制度和全国一元化......
[期刊论文] 作者：谢晓凌,,
来源：课外语文 年份：2017
在小学语文教学中,读和写是学生必须要掌握的两种重要技能。在传统的小学语文教学中,教师往往将阅读和写作分开教学,不利于学生语文学习水平的全面提升。新课程改革后,重点强...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：改革与理论 年份：1994
党的十四大制定了建立社会主义市场经济的经济体制改革目标,目前我们正从各个方面加快步伐,力争在九十年代初步建立起社会主义市场经济新体制。劳动力市场是社会主义市...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：改革与理论 年份：1992
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[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：经济研究参考 年份：1997
【正】 一、提高农业劳动生产力与农业剩余劳动力转移的矛盾 我国经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要指出,积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变,是实现今...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：经济研究参考 年份：1999
【正】 1998年我国石油、石化两大石油集团公司实现重组,打破了长期以来我国石油行业上下游分离、产供销分割的状况,建立起市场经济的新体制框架,为我国的石油生产和流通朝市...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：经济研究参考 年份：1996
【正】 自1993年下半年开始,党中央、国务院对国民经济进行宏观调控,经过两年多努力,过高的经济增长速度逐步回落,通货膨胀的势头得到了初步遏止,国民经济开始进入了稳定增长...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：管理世界 年份：1992
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[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：东方藏品 年份：2018
摘要：“五.色”的用色理念是中国古代五行思想的一种体现；是中国古代原始信仰及不同朝代的色彩审美内涵的体现。敦煌壁画包括敦煌地区的500多个石窟，是我国壁画最多的石窟群落，敦煌壁画中伎乐更是非常具有代表性的。 任何国家的艺术都有它独特的民族传统审美和内......
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：经济研究参考 年份：1993
【正】 党的十四大报告指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础作用,加快市场体系培育。尽快形成全国统一...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：江西社会科学 年份：1983
【正】 生产资料优先增长原理是马克思主义再生产理论的重要组成部分,也是发展社会主义工业的一个重要的理论指导。 这一原理首先是由列宁提出来的。1893年,列宁在《论所谓市...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：改革与理论 年份：1991
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[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：前线 年份：1993
我国现行就业制度中的一大特点是,在劳动者实现就业的整个过程中,对其安置的功能大,流动的功能小。这主要是我国社会劳动者的身份存在很大区别所造成的。劳动者的居住地不同...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：前线 年份：1993
我国长期实行计划经济体制,劳动力资源和其他资源一样,其配置方式是资源跟着计划走,计划跟着决策转。而在市场经济体制下,劳动力资源配置所依赖的客观条件和体制都发生了根本...
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：福建教育 年份：2005
学生的学习不仅是“文本学习”，还应是“体验学习”，学习的内容应被学生实实在在地体验到、感受到、领悟到、思考到。体验，就是通过实践来认识周围的事物；就是亲身经历，亲身感受，具......
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：福建教育：小学版 年份：2008
叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语文的锐敏的感觉。”吕叔湘先生也说：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”在小学语文教学中，语......
[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：福建教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：谢晓凌,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，他以自己30多年的教育实践经验，写下了一本伟大的教育专著——《给教师的建议》，书中每一条建议围绕一个问题，结合生动的教学实例娓娓道来。也从侧面反映出苏霍姆林斯基的教师专业成长之路。近几年来，我校敢为人先，另辟蹊径，经过实......
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