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[期刊论文] 作者：谢秀淋,,
来源：动动画世界：教育技术研究 年份：2011
在语文教学教材中有许多美的安排，学生往往会忽略或者无法发现这些美，语文教师在这里就充当美的引导者的角色，带领学生去发现美、学会体味美。这些美包括自然美、社会美、及艺术......
[期刊论文] 作者：谢秀淋,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2017
摘 要：多媒体技术与语文教学的整合是优化语文课堂的一个热点，很多一线教师都在进行有益的尝试与探讨，本文从多媒体辅助教学的优点入手，探讨优化高中语文多媒体课堂的策略，以实现课堂教学的最优化。 关键词：多媒体；语文教学；课堂；优化 一、多媒体技术在高中语文课......
[期刊论文] 作者：谢秀淋,
来源：动动画世界·教育技术研究 年份：2011
摘 要：在语文教学教材中有许多美的安排，学生往往会忽略或者无法发现这些美，语文教师在这里就充当美的引导者的角色，带领学生去发现美、学会体味美。这些美包括自然美、社会美、及艺术美。在教学中以情动人，用一定的情感激发学生去感动，去思考，去体味教材中的那些美。......
[期刊论文] 作者：谢秀淋,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2019
【摘 要】新课标的实施使得高中语文课堂教学发生了翻天覆地的变化，高中课堂开始应用智慧课堂模式，并开展个性化教学，旨在发挥学生学习的主动性，鼓励学生在学习过程中多思考多探究。在这样的背景下，高中语文个性化学习教学还需要继续完善，优化其教学设计，加深学生对语......
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