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[期刊论文] 作者：谭凯坚,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
班主任与学生心理沟通是一项非常重要的工作,心理沟通可视作班主任工作的基本方式之一,在教育、引导学生成长的过程中作用突出.基于此,本文以初中学生心理特点作为切入点,重...
[期刊论文] 作者：谭凯坚,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
在新课标要求下，师生之间的关系应该在平等互动的基础上，加强师生之间的合作、帮助和协同，从而取得更好的进步，心理化班级管理就是顺应新课标的改革发展要求，是初中学生心理健康教......
[期刊论文] 作者：谭凯坚,
来源：数学学习与研究 年份：2018
【摘要】随着教学标准的不断提高，数学教学不仅仅是重视基础知识的传授，而是重视培养学生的解题能力，强调学生的操作能力以及分析、解决问题的能力.因此，如何进行解题，找出条件和问题之间的有效通道，或者在数学问题中找到未知与已知问题之间的桥梁，培养学生分析与解决......
[期刊论文] 作者：谭凯坚,,
来源：中学教学参考 年份：2014
课堂教学作为师生活动的组织形式和中心环节,对学生获取知识、提高技能、锻炼能力等方面具有非常重要的影响.随着当前教育改革的不断发展,传统的教育方式已经难以适应当前的...
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