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[期刊论文] 作者：郑雪贞,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2007
课堂中的有效评价可以使学生认识自我、树立自信、发展思维,有助于反思及调整自己的学习过程。随着基础英语课程改革的全面推...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,,
来源：佳木斯教育学院学报 年份：2011
习语是社会语言和文化的重要组成部分,是人类语言文化的精华,也是一种典型的语言现象,英汉两种语言中都存在着大量的习语。隐喻是一种认知体系和思维方式,是人们思维、行为和...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2008
我校承担国家级子课题“基础教育小学英语评价试验项目”两年多以来,一直进行英语口试的探索与实践,并取得一定的成效,实施口试的班级比没实施口试的班级明显体现出更浓厚的...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,,
来源：安阳工学院学报 年份：2010
元认知是学习者对自身学习过程的自我认识和自我调控。调查发现学习者的学习策略特别是元认知能力的缺乏是制约目前大学英语写作成效的重要原因。进行元认知策略的培训有助于...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,,
来源：福建医药杂志 年份：2011
白血病患者治疗过程中往往面临多次化疗,化疗药物对血管刺激性大,可能发生静脉炎,甚至会因为药液外渗造成皮下组织坏死,增加患者的痛苦。近年来,我科通过置入PICC以及植...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：海峡药学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：中国校外教育:上旬 年份：2017
基于Laufer和Hulstijn的任务诱发投入量假说为理论框架,以非英语专业学生为研究对象,采用两变量的实验设计,一变量为输入形式,即有无增显的输入形式(语篇的目标词汇是否黑色...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2013
论文以话语标记语OH为研究对象,主要分析了OH在不同语境中会话互动中的六种语用功能:情感表达功能、缓和功能、提醒功能、回应功能、信息修补功能、话语延续以及减少或增强面...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：中国校外教育·高教 年份：2011
摘要：不同的民族有不同的文化。各民族的文化既有个性又有共性。共性为跨文化交际提供依据和保障，个性却构成跨文化交际的障碍，进而引起文化的迁移。文化迁移受交际双方文化背景以及思维方式的影响，在语言使用中会产生诸多文化迁移现象。探讨英汉文化迁移有助于消除......
[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：疯狂英语:理论版 年份：2018
本文尝试运用英语学科核心素养和产出导向法(PO A)两大理论为基础,以《新视野大学英语读写教程2》unit 1一个单元的教学进行为期八学时的课堂教学实践,探索按照PO A的驱动、...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,,
来源：考试周刊 年份：2020
在新课改持续深入的背景下,新课标要求数学教师在教学过程中,要注重学生自主学习能力的培养,积极转变教学模式,充分发挥学生的课堂主体性,以生为主、以师为辅,引导学生形成自...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：师道·教研 年份：2021
拼图阅读(Jigsaw Reading)是把拼图游戏(Jigsaw)迁移到英语阅读的教学方法,也称作“互补式阅读”.拼图阅读就是利用信息差原理将若干个主题相关却相对独立的信息碎片分给不同...
[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：英语广场:学术研究 年份：2021
课程思政是新时代国家战略与育人目标需求,也是新时代高校课程所面临的新课题。随着互联网和线上网络教学平台的飞速发展,基于线上与线下的大学英语混合式教学借助网络媒体优势,从单元主题、词汇语言点、篇章理解和课后练习这四方面潜移默化地将价值塑造、知识......
[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：中国校外教育(上旬) 年份：2017
基于Laufer和Hulstijn的任务诱发投入量假说为理论框架，以非英语专业学生为研究对象，采用两变量的实验设计，一变量为输入形式，即有无增显的输入形式（语篇的目标词汇是否黑色斜体下划）；另一变量为阅读任务类型，即不同任务投入量的两种阅读题型-形式搭配填空和短语翻译题，......
[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：学校教育研究 年份：2021
摘要：本文根据写作能力在小学英语教学中的重要地位，针对当前教学现状分析了目前小学英语写作教学中存在的常见问题，并对问题产生的原因进行了探析，从而提出了五方面相应对策：一是对写作教学不重视问题的对策;二是对缺乏写作素材问题的对策;三是对训练形式单调枯燥问......
[期刊论文] 作者：郑雪贞,
来源：英语广场 年份：2021
课程思政是新时代高校课程所面临的新课题.深入挖掘大学英语课程教材的思政元素,找准教学内容与价值引领的结合点,做到传授知识和立德树人相统一,积极有效推进思政课程向课程思政的转化,是现今高校英语教师面临的新考验.随着互联网和线上网络教学平台的飞速发展......
[期刊论文] 作者：郑雪贞,王敏,,
来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份：2005
《秀拉》在西方被公认为描写黑人女性寻找“自我价值”的力作。可从巴赫金复调小说理论和会话分析的角度,对文本中黑人女性寻求自我的复调体现,及具有代表性的会话场景进行分...
[期刊论文] 作者：胡飞凤,郑雪贞,
来源：海峡药学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：陈玲玲,郑雪贞,
来源：重庆工学院学报 年份：2003
简要地论述外语教学法理论中的路子、模式、过程三层次论及与之相关的外语教学法的研究三层次:本体论、实践论和方法论;并总结了由此而产生的外语教学法研究的发展趋势....
[期刊论文] 作者：郑雪贞 朱佳,
来源：校园英语·上旬 年份：2018
【摘要】随着互联网 时代的到来，核心素养概念受到大家越来越多的关注。如何将英语学科核心素养融入到大学英语教学中，对传统的大学英语教学模式进行改革成为新的热点。“互联网 混合式”大学英语教学模式强调将传统教学模式的优点与网络化E-learning（如慕课，微课，sp......
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