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[期刊论文] 作者：钟友飚,
来源：好家长：创新教育 年份：2019
在数学学习中老师会把对基本概念不理解、基本技能掌握不好、解决问题不全面的学生或者是学习成绩不好的学生称为学困生或叫后进生。于是，许多学校、老师就从不同的角度进行分......
[期刊论文] 作者：钟友飚,,
来源：小学教学参考 年份：2014
创办于1954年的长汀县城关南区小学,坐落于汀江河畔、北山脚下的南门社区。上世纪八十年代初,学校决定大力抓好乒乓球这一特色项目,并以此作为学校工作的突破口,促进学校的全...
[期刊论文] 作者：钟友飚,
来源：好家长 年份：2019
随着社会的进步与发展,对人才培养的要求不断提高,培养学生的创新精神和实践能力已经成为一项重要的教学任务。然而,在现实中,不少老师总会把教学与研究割裂开来,认为研究是...
[期刊论文] 作者：钟友飚,
来源：求知导刊 年份：2018
摘 要：例题是数学教材的重要组成部分，用好活教材例题对提高数学教学质量起着至关重要的作用。文章以人教版小学数学教材的例题为例，谈谈如何用活教材例题。 关键词：小学数学;教材例题;策略 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 收稿日期：2018-10-15 作者简......
[期刊论文] 作者：钟友飚,,
来源：教师 年份：2017
在新课程的引导下，我们的课堂教学从静态走向了动态、从沉默走向了活跃、从封闭走向了开放，这也使我们在课堂教学过程中常常遭遇“尴尬”。...
[期刊论文] 作者：钟友飚,
来源：福建教育：小学版（A版） 年份：2014
1986年,《福建教育》第11期曾以专辑的形式,用4篇文章向全省乃至全国推出了长汀县城关南区小学的办学特色,并在评述中写道：＂山城的一所普通完小,居然能成为全国乒乓球体育传统...
[期刊论文] 作者：钟友飚,
来源：才智 年份：2004
教学中，教师应改变一些传统、陈腐的教学方式，轻松引导，让学生自主参与、主动获取，使得有限的教学时间变得更加有趣又更加有效从而提升学生学习能力。...
[期刊论文] 作者：钟友飚,
来源：考试周刊 年份：2015
《数学课程标准（2011版）》强调：学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。“情感态度”与“知识技能”、“数学思考”、“解决问题”一并构成数学课程的“四大目标”，强调指出：“这四个方面，不是相互独立和割裂的，而是一个密切联系、相互交融的有机整体......
[期刊论文] 作者：钟友飚,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2014
创办于1954年的长汀县城关南区小学，坐落于汀江河畔、北山脚下的南门社区。上世纪八十年代初，学校决定大力抓好乒乓球这一特色项目，并以此作为学校工作的突破口，促进学校的全面发展。近二十年来，学校多方筹集700余万元建成了设备齐全的乒乓球体育馆、海沧教学楼、南......
[期刊论文] 作者：钟友飚,,
来源：考试与评价 年份：2016
经验是指由实践得来的知识或技能;又指对某一知识或技能的经历或体验。生活经验就是指人在生活实践中获得的知识、技能。《数学课程标准》(2011版)指出:教师应该充分利用学生...
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