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[学位论文] 作者：钱一仙,,
来源：上海师范大学 年份：2017
2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出:“推进义务教育均衡发展是义务教育的战略性任务。”借鉴基础教育均衡发展的理论探索和国外的实...
[期刊论文] 作者：钱一仙,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
反思是学生数学学习的重要组成部分,是推动学生数学学习走向深入走向自主的重要方式,在实际教学中我们要关注学生反思能力的养成,从细节入手,给学生充足的时间、机会,给学生...
[期刊论文] 作者：钱一仙,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
在小学低年级数学教学中实施课堂互动生成教学,需要教师潜心研究教学对象、教学内容以及教学方式等方面因素,尤其是要针对低年级小学生的思维特点与学习基础,搭建恰当的学习...
[期刊论文] 作者：钱一仙,,
来源：小学教学研究 年份：2018
小学阶段作为学生成长的重要阶段,需要注重不断地提升学生的学习水平,帮助学生打好坚实的学习基础。而小学数学科学作为小学教学过程中的重要学科,在实际的数学教学过程中,需...
[期刊论文] 作者：钱一仙,,
来源：新教育 年份：2015
数学教学中的比较是教师引导学生初步认识数学概念、形成逻辑推理能力不可或缺的策略和方法。比较策略的使用能够使学生对于研究对象的认识不再是孤立、零碎的,而是全面、系...
[期刊论文] 作者：钱一仙,
来源：求知导刊 年份：2020
发展学生的合情推理能力既是提升学生思维能力的一个重要环节,又是推动学生终身学习的基础。当学生的合情推理能力提升后,他们解决实际问题的能力也会有所提高,对生活现象的...
[期刊论文] 作者：钱一仙,,
来源：基础教育研究 年份：2019
学生学习上的错误或者理解偏差,对于教师而言是教学资源上的宝贵"财富"。因为唯有"错误"才能彰显出学习上的不足,才能更有针对性地弥补错误,更好地取长补短。利用错误提升小...
[期刊论文] 作者：钱一仙,
来源：文理导航 年份：2019
【摘 要】数学是小学教育科目重要的组成部分。对数学学习的重视源于数学知识不仅能够有效的开发学生的思维能力，还能使学生从小就具备理性的科学思考方式。在课堂教学中，对学生反思性学习能力的重视，则是现代化素质教学理念的折射。在苏式课堂教学氛围中，学生学习......
[期刊论文] 作者：钱一仙,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】随着新课程改革的不断深入，小学数学有效教学的根本任务和现实要求就是让学生主体参与其中，让学生成为课堂主人。而探究式教学模式是学生独立发现问题、解决问题、获得知识的有效途径，本文从情感激发、过程引导以及探究评价三个方面，阐述了数学课堂探究教......
[期刊论文] 作者：钱一仙,
来源：文理导航 年份：2014
小学生在数学课堂上的听讲习惯直接决定学习的效果，但我们也不能对小学生有着过高或过严的要求，一般教学人员都会为小学生的课堂听讲习惯不佳而感到不是滋味。如果做些比较科学......
[期刊论文] 作者：钱一仙,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：中考，现在已越来越被人们所重视，越来越被社会所关注，其影响程度已不亚于高考，而且其影响范围也远远超过高考。每年随着中考的临近，许多学校、家庭以及学生、家长和教师都会越来越紧张。本文针对初中学生面临中考时出现的心理状况进行了案例分析，并提出了行之有效......
[期刊论文] 作者：钱一仙,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2019
反思属于心理学范畴中元认知领域的内容,在学生反思能力的培养问题上,我们要结合元认知理论来落实于课堂实践中,要让学生明白应该反思什么、怎样反思,让学生真正在反思中得到...
[期刊论文] 作者：钱一仙,
来源：科学咨询 年份：2021
推理是数学的基本思维方式,是数学学科的核心素养之一。推理能力一般包括合情推理和演绎推理,在小学数学教学中更侧重培养合情推理能力。在大力发展学科核心素养的背景下,需...
[期刊论文] 作者：钱一仙,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2013
摘要：有效性教学是学生学习技能和学习效率得到提升和进步的教学方式，是新课标下初中数学有效教学的重要途径之一.本文作者根据新课标要求，结合实践体会，认为当前初中数学有效性教学策略的运用，应紧扣学生主体实际、能力发展目标以及因材施教原则，开展有效教学活动. ......
[期刊论文] 作者：钱一仙,
来源：小学教学研究（理论版） 年份：2021
现如今,随着我国教育事业的不断发展,“核心素养”成为了教育界普遍关注的重要课题.在核心素养的大背景下,对学生的培养已经不再局限于书本中的理论知识,更加关注学生综合能力的提升与发展.在小学数学教学过程中,项目式学习课程的实施能够有效地激发学生的学习......
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