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[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：基础教育研究 年份：2015
新课程背景下的阅读教学,一是要以＂问题＂为切入点,培养学生的探究能力;二是要以＂错误＂为切入点,培养学生的感悟能力;三是要以＂留白＂为切入点,培养学生的想象能力。...
[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2018
《语文课程标准》针对中年段的古诗教学,明确提出:"诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。"...
[期刊论文] 作者：钱月珍,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2017
要提高小学语文教学质量，必须重视学生的朗读教学，让他们有浓厚的阅读兴趣，通过朗读正确理解文本内涵，提高审美能力，从而进一步掌握语言文字基础知识及其运用能力。...
[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2012
如何使课堂教学更有效？笔者以为要让学生的思维灵动起来。现代课堂教学观认为，课堂要确立以“学生为主体”的思想．把学生当作学习的主人。让学生处于教学的主体地位，课堂教学中要......
[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：E动时尚（教育科研论坛） 年份：2013
新课程标准提出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”课程改革给我们教师搭建了一个学习、探究、展示的平台，但如果我们还是用传统......
[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：时代教育 年份：2013
积累语言,是小学语文教学的重要任务。课堂上,可以从“激发学生积累语言的兴趣”“、教给学生积累语言的方法”“、促成学生积累语言的习惯”等方面指导学生积累语言。The...
[期刊论文] 作者：钱月珍,
来源：考试周刊 年份：2012
摘 要： 促进习作有效教学，既要注重开展层次性的读写训练，又要注重选择生活化的习作内容，还要注重坚持广泛性的阅读积累。 关键词： 小学习作 有效教学 三个注重 提高小学习作教学的有效性，必须遵循习作教学活动的客观规律，实现特定的教学目标，即“写作要感情真......
[期刊论文] 作者：钱月珍,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 小学中年级学生的习作要改变重形式轻内容的做法，把内容作为重点来抓，作为切入口，采取多种形式，结合学生的学习、生活，引导学生进行片段练习，使学生不再“为文而文”，不断提高表达能力。根据中年级学生的认识规律和现有语文教材的编排体系与课程设置，按照由易到难......
[期刊论文] 作者：钱月珍,
来源：考试周刊 年份：2014
目前语文教学中还存在“重结果，轻过程”、“重课内，轻课外”等教学失衡现象。所以要提高语文阅读教学的实效性，必须变被动接受学习为主动探究学习，以实现学生学习方式的根本转变，也就是让学生学会学习，实现个人的可持续发展。那么在新课程理念下，对语文教学而言，教学策......
[期刊论文] 作者：钱月珍,
来源：小学时代·教育研究 年份：2011
摘要：很多语文教师为了标新立异，在教学设计中走进了一些误区。教师是教学过程的组织者和引导者。教师在设计教学目标，组织教学活动等方面，应抓住教学的重点、难点，面向全体学生，突出学生的主体性，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主参与探究问题。 关键词：教学设计......
[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：小学生(多元智能大王) 年份：2017
阅读课是语文教学的重要环节,也是口语交际训练的主阵地。小学阅读教学中渗透口语训练,有助于学生表达能力的提高。教学中我主要采用了以下方式,取得了一定的效果:通过朗读描...
[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
笔者分析小学生的心理,每个小学生都有表达自己想法的愿望,每个小学生都是天生的作文高手。教师应该重视激发小学生表达的欲望。教师拟订的作文题目要在学生生活的基础上,试...
[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动”。在日常课堂教学过程中,教师要努力营造氛围,鼓励学生敢问;精心设计教学,引导学生好问;讲究提问技巧,教给学生会问,...
[期刊论文] 作者：钱月珍,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2004
在初中物理教学中,如何教学生学会学习,在“乐学”中获取知识,发展能力,可以通过营造“乐学”的课堂氛围,使学生“想学”;挖掘使学生“乐学”的学科潜力,使学生“爱学”;开放...
[期刊论文] 作者：李明,钱月珍,
来源：江苏农业学报 年份：2000
从水稻、大豆、玉米、棉花等病株分离所得的镰刀菌，经鉴定大多数为串珠镰刀菌，而田间水稻种子上的串珠镰刀菌带菌率在５％以下。来源于不同寄主的菌株色素存在差异。各种寄主上不同......
[期刊论文] 作者：李明,钱月珍,
来源：南京农业大学学报 年份：2000
利用氯酸盐对串珠镰刀菌菌株进行诱变并获得ｎｉｔ突变体，所获得突变体中，以ｎｉｔＡ比例最高。采用ｎｉｔ突变体互补型配对技术，测定分离自水稻、玉米、棉花及大豆植物上串珠镰刀菌的营养体亲和群。......
[期刊论文] 作者：陈 丹 钱月珍,
来源：考试周刊 年份：2007
阅读是一种再创造，它带有强烈的个性特征。学生的个性化阅读只能是在与老师、同学的交往和对话中才能得以体现和展示的。新课标也指出：“阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”但是在课堂教学中更多的时候需要老师为学生搭建一个个性化阅读......
[期刊论文] 作者：孙浦文,钱月珍,
来源：创新作文：小学5-6年级 年份：2015
相信每个人都有或大或小的理想,我也不例外。有的同学想当警察;有的同学想做法官;有的同学想成为工程师……而我的理想是成为一名博学多才的医生。萌生这个愿望是在我五岁的...
[期刊论文] 作者：钱月珍,张亚明,
来源：江苏农业科学 年份：1997
水稻恶苗病的发生因子及防治技术钱月珍张亚明（锡山市植保植检站２１４１０１）水稻恶苗病属种传病害。种子内外的分生孢子或菌丝体是重要的初侵染源，种子萌发后，病菌从芽鞘、根和根冠侵入，引起......
[期刊论文] 作者：王玉琼,钱月珍,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
陶行知先生曾说过:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”这句话不仅道出了提问的重要意义和价值,而且强调Mr. Tao Xingzhi once sa...
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