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[期刊论文] 作者：闫相友,,
来源：中学化学教学参考 年份：2012
化学是以实验为基础的学科。不管是演示实验还是学生分组实验,目的都在于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。教材中的一些探究实验明确了实验步骤及注意事项,并且...
[期刊论文] 作者：闫相友,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2011
一、热爱班主任工作，拥有一颗火热的心 班主任工作以琐碎著称，很多老师放弃了这一项工作。但没有做过班主任的老师，不会拥有完整的教学经历。班主任工作是展示自己的舞台，是人生价值的一种体现，是一种光辉的事业。每接到一个班级，我总是以饱满的热情来面对每一位学......
[期刊论文] 作者：闫相友,
来源：新班主任 年份：2018
俗话说，铁打的营盘，流水的兵。老师也是这样，送走一批，迎来一届。去年暑假，学校领导安排我接手四（2）班。没想到，这竟开始了一场轰轰烈烈的“战斗”。初识“小霸王” 开学第一天，我走进教室，面对一张张陌生的脸，心中充满希望和压力。环视一周，我发现一名男生独自坐在后墙......
[期刊论文] 作者：闫相友,,
来源：实验教学与仪器 年份：2020
科学探究是学习化学重要而有效的方式,化学实验是进行科学探究的重要途径.科学探究起始于问题,只有在发现问题的基础上才能创造性地解决问题.教师在授课过程中,应结合演示实...
[期刊论文] 作者：闫相友,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2020
【内容摘要】随着信息技术的发展与进步，在当前的初中化学教学课堂上，教师的教学方法也变得更为多元化，像比较代表性的微课技术，得到了广大师生的一致认可，为了进一步强化相关教职人员的认识，本文就初中化学教学中微课的设计及运用展开探究，希望能够起到一些积极的参考......
[期刊论文] 作者：闫相友,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2019
情境教学指的是,在对具体教学活动的场景和相关资源的充分利用下,采取各种举措来对学生的学习兴趣进行充分地激发,培养学生具有良好的学习习惯.本文作者将结合初中化学教学中...
[期刊论文] 作者：闫相友,
来源：新班主任 年份：2021
镜头一：每天下午的自习课，我班的纪律总是不好。这不，昨天下午我班又被通报批评。看来，我得抓几个典型，来个“杀鸡儆猴”了。我偷偷躲在后门外，静静地听着。上自习近10分钟了，教室里还没有静下来，纪律委员多次提醒，说话、打闹的同学没有丝毫收敛。小鑫、小伟在教室里追逐......
[期刊论文] 作者：闫相友,
来源：中小学教育 年份：2012
一、教学起点分析 溶液在日常生活中随处可见，例如水、醋、酒、饮料等等。但如果问学生什么是溶液、溶液有哪些特征，学生就可能很难准确地去定义和描述，并且在学习溶液之前，也可能对溶液存在一些错误的认识。本节就要从学生最熟悉的一些物质溶于水入手，使学生逐步......
[期刊论文] 作者：闫相友,
来源：班主任之友·中学 年份：2014
今早在浏览网页时发现了一个帖子“班主任是什么”，有一条跟帖触及我的神经“班主任就是一个破坏完你友情再破坏你爱情还不放过你亲情的人”，诙谐精炼，细想还有几分理。很多人对此帖表示深深的赞同，每一个“顶”都深深刺痛着我的心。静下心来，回想自己这十几年的班主......
[期刊论文] 作者：闫相友,
来源：化学教学 年份：2022
二氧化碳的性质探究是初中化学的基本实验，在提升学生实验操作技能、培养学生良好的实验习惯、提高化学实验素养方面有重要作用。针对教材中所设计的二氧化碳性质实验的不足之处，结合学生在实验中的一些疑惑，从比较二氧化碳与空气的密度大小、二氧化碳和水反应、二......
[期刊论文] 作者：闫相友,
来源：化学教与学 年份：2022
核心素养下的学科教学是在教学过程中进行学科教育、德育渗透,培养学生的责任心和使命感,塑造健全的人格.班级管理与学科教学的有机融合,对培养学生的三观有着重要作用.课堂中改变单一的知识传授模式,以情感为主线,以活动为载体,以学生为主体,师友组合、小组合......
[期刊论文] 作者：闫相友,徐立红,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
传说女娲娘娘赐给比干一颗光彩夺目的七窍玲珑心，从而使他成为智慧和能力的化身，这让很多人羡慕不已。作为教师的我，也渴望女娲的出现，但是经过这么多年，做梦都没有见过，却悟出了一......
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