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[期刊论文] 作者：陆丹丽,
来源：广西教育·B版 年份：2017
【摘 要】本文提出提高运动员的文化素养是建设体育强国的必然要求，是运动员专业技能提高的必要保证，是竞技体育可持续发展的必要保障，认为要采取灵活多样的方式多管齐下提高运动员的文化素养，主张借鉴清华大学成功经验，进一步深化改革竞技体育教育体制；进一步创新运......
[期刊论文] 作者：陆丹丽,
来源：广西教育 年份：2018
本文论述提高学生思想政治学科核心素养的策略，针对政治教师队伍中存在的一些错误认识和我国青少年学生中存在的思想意识问题，提出情感素材引领、问题对话引领、思维引领、练习......
[期刊论文] 作者：陆丹丽,
来源：体育风尚 年份：2018
摘要：本文通过对当前中职运动员法制教育存在的突出问题，指出要切实增强运动员的法制意识，提高其法律素養，必须高度重视并从制度上予以保障，同时还要打造一支专业化、高素质的法制教师队伍，通过灵活多样的教育教学手段和综合化的教学模式，对中职运动员法制教育进行规范......
[期刊论文] 作者：陆丹丽,
来源：发明与创新:职业教育 年份：2021
时代在发展,社会在进步,我国教育事业的发展也日新月异,逐渐分化为中职教育、高职教育和普通教育,这三大类教育共同组成了我国的整体教育体系。近年来,中职学校的学生问题层...
[期刊论文] 作者：陆丹丽,
来源：小学阅读指南:低年级版 年份：2021
作为语文教师,是否应先思考这么一个问题一语文教学的总体目标是什么?窃以为,那就是培养学生的语言思维和能力,使其能读会听,能说善写。而语文教学的重心,是培养、提高学生的...
[期刊论文] 作者：陆丹丽,
来源：小学阅读指南(低年级版) 年份：2021
作为语文教师,是否应先思考这么一个问题——语文教学的总体目标是什么?窃以为,那就是培养学生的语言思维和能力,使其能读会听,能说善写.而语文教学的重心,是培养、提高学生...
[期刊论文] 作者：陆丹丽,,
来源：现代职业教育 年份：2020
“课程思政”对中职学校教育目的的基本诠释:培养什么人、为谁培养、怎样培养,是培养中职学生德智体美劳全面发展的有力着眼点.它强调要以课程为载体,发挥课堂教学的主渠道作...
[期刊论文] 作者：陆丹丽,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2021
在推进中职政治课堂教育教学体制改革的过程中,许多教师着眼于学生的行为意识,以引导学生正确的言行举止为依据,将道德品质教育融入课堂教学环节,培养学生良好的道德品行,为...
[学位论文] 作者：陆丹丽,
来源：广西民族大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：陆丹丽,
来源：小学阅读指南·低年级版 年份：2021
作为语文教师，是否应先思考这么一个问题——语文教学的总体目标是什么？窃以为，那就是培养学生的语言思维和能力，使其能读会听，能说善写。而语文教学的重心，是培养、提高学生的读写能力。本文主要对小学语文教学中培养学生的读写能力进行分析研究。 一、千法万法，读......
[期刊论文] 作者：陆丹丽,,
来源：小学阅读指南（低年级版） 年份：2021
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[期刊论文] 作者：齐晓东,陆丹丽,,
来源：常熟理工学院学报 年份：2015
对江苏省小学教育专业（本科）大二、大三学生学习状况进行问卷调查,结果表明：学生的整体学习状况不够理想,学习动力不足,学习策略、学习方法单一,缺乏积极的学习情感体验。针对上......
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