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[期刊论文] 作者：陈东珊,,
来源：教育 年份：2013
《福建省数学科高考考试说明》中指出:"所设置的试题,特别是区分学生学习能力的把关试题应当关注解法的多样性,充分尊重学生在学习数学方面的差异,力求使得不同思维方式...
[期刊论文] 作者：陈东珊,
来源：教育 年份：2013
“让我们教猜想吧！”这是几十年前美国著名数学家G·波利亚向全世界教育工作者发出的呼唤。在新课程改革蓬蓬勃勃的今天，重温大师对我们的教诲倍感亲切。随着新课程改革的实施，课堂是学生学习的主要天地，也是培养学生创新精神的主要场所。《数学课程标准》指出：“数......
[期刊论文] 作者：陈东珊,,
来源：中学时代 年份：2013
创新能力是社会文化的核心和基础,创新意识是决定国家竞争力的关键,素质教育的核心理念就是创新教育。本文主要通过对开放与探究性题型进行分析和总结,从三种题型中提出自己...
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