【摘 要】
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<正>《福建省数学科高考考试说明》中指出:"所设置的试题,特别是区分学生学习能力的把关试题应当关注解法的多样性,充分尊重学生在学习数学方面的差异,力求使得不同思维方式
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<正>《福建省数学科高考考试说明》中指出:"所设置的试题,特别是区分学生学习能力的把关试题应当关注解法的多样性,充分尊重学生在学习数学方面的差异,力求使得不同思维方式、思维层次的学生都能得到科学的评价。"在教学中,必须集中更多的时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动,去激发、开拓学生的学习兴趣和学习思路,以进一步培养学生的逻辑推理能力和解
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