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[学位论文] 作者：陈露遥,,
来源：江南大学 年份：2017
伴随着“互联网+”的浪潮,信息化生态环境高速发展,教育逐渐步入了移动互联时代,教与学的场所由固定的教室转向了多维的移动空间;教育中人才培养也更加注重全面性、多元化,要...
[期刊论文] 作者：陈露遥,
来源：中国信息技术教育 年份：2021
随着人工智能的快速发展,编程逐渐成为信息技术学科教学的主要方向之一,但在实际教学中,存在学生思维理解差异大,机械性记忆、训练,课程学习不成体系、关联性差等问题,这在很...
[学位论文] 作者：陈露遥,
来源：四川农业大学 年份：2008
本论文对分离自金沙江干热河谷地区43株山黑豆根瘤菌进行了数值分类、BOXAIR-PCR指纹图谱、16S rDNA PCR-RFLP酶切图谱和16S rDNA全序列分析,研究了山黑豆根瘤菌的生物多样性...
[会议论文] 作者：陈露遥,
来源：第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015) 年份：2015
近年来，网络社交媒体中微信越来越受人们的关注且其第三方开发平台——微信公众平台，能有效的记录学习者数据；借此，笔者通过分析微信公众平台与移动学习资源的耦合性，在借鉴IE......
[期刊论文] 作者：曾梦语,陈露遥,
来源：发明与创新：小学生（C） 年份：2016
近年来，抢包事件时有发生，给人们的生命和财产造成了损失。为此，我发明了奇妙防抢包。...
[期刊论文] 作者：陈露遥 张欣,
来源：学与玩 年份：2015
准备工作 我们首先到一些有代表性的皮具生产厂家进行实地采访，向工厂经营者宣传皮革碎料给环境带来的危害。工厂的叔叔阿姨都非常支持我们，给我们提供了大量皮革碎料。我们还邀请从事皮具生产的家长为我们做培训，学习了皮革碎料的设计与剪裁技巧。集体力量大，我......
[期刊论文] 作者：黄河笑 陈露遥等,
来源：中国电化教育 年份：2018
摘要：随着信息时代的高速发展，成人教育的门槛逐渐降低，学习方式固化以及工作时间紧、压力大促使成人学习者无心于知识、技能学习，进而导致教学质量不容乐观。翻转课堂的出现，改变了传统“一言堂”的教育观念，注重知识的分享与交流；移动技术能为成人学习者构建虚拟学习......
[会议论文] 作者：陈露遥,严大虎,
来源：第十四届教育技术国际论坛 年份：2015
近年来，网络社交媒体中微信越来越受人们的关注且其第三方开发平台——微信公众平台，能有效的记录学习者数据；借此，笔者通过分析微信公众平台与移动学习资源的耦合性，在借鉴IE......
[期刊论文] 作者：黄河笑, 陈露遥, 张世明,,
来源：中国电化教育 年份：2018
随着信息时代的高速发展,成人教育的门槛逐渐降低,学习方式固化以及工作时间紧、压力大促使成人学习者无心于知识、技能学习,进而导致教学质量不容乐观。翻转课堂的出现,改变...
[期刊论文] 作者：周美 张欣 陈露遥,
来源：科学大众·小诺贝尔 年份：2016
水浮莲，又称凤眼莲或凤眼蓝，被列为世界十大害草之一。它最大的特点就是生命力极其旺盛，在适宜的条件下，1株水浮莲在90天内就可繁殖出25万株，成为我国最危险的外来入侵物种之一。虽然种养水浮莲存在一定风险，但在所有水生植物中，水浮莲对水体中的氮、磷、钾等多种有机......
[期刊论文] 作者：严大虎, 费瑞伟, 陈露遥,,
来源：现代教育技术 年份：2015
在面对面问题教学中,师生、生生互动反馈的环节能增强学生的学习热情,促进师生间的情感交流与知识理解,同时也导致了教学耗时长、难以评价课堂表现等问题。针对这些问题,文章...
[期刊论文] 作者：严大虎, 陈露遥, 费瑞伟,,
来源：现代教育技术 年份：2017
适时教学以"教师主导,学生主体"为教学理念,改善了高校课堂的教学效果;然而,由于现代普遍采用的网络教学平台存在文件兼容性差、延时性等问题,严重影响了教学的时效性,使教学...
[期刊论文] 作者：费瑞伟, 陈露遥, 严大虎,,
来源：中国教育信息化 年份：2016
国外基于ARS能够提供实时教学信息反馈的特征开展实践研究,并取得良好的教学效果,但由于ARS教学特点制约,不利于国内本土化问题教学活动的开展。文章针对以上问题,主要介绍了...
[期刊论文] 作者：严大虎 陈露遥 费瑞伟,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2016
摘 要：形成性评价已成为基于问题开展教学活动的主要评价方式。针对现阶段的形成性评价方式无法满足课堂教学信息实时性反馈以及学生课堂表现无评价依据的问题，文章以微信公众平台作为信息收集、处理与呈现工具，构建基于课堂的实时信息评价导向过程，旨在利用微信投......
[期刊论文] 作者：费瑞伟 陈露遥 严大虎,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2016
摘 要：国外基于ARS能够提供实时教学信息反馈的特征开展实践研究，并取得良好的教学效果，但由于ARS教学特点制约，不利于国内本土化问题教学活动的开展。文章针对以上问题，主要介绍了微信公众平台的功能及教学潜力，并结合国外问题教学经验，构建了基于微信公众平台问题教......
[会议论文] 作者：费瑞伟,陈露遥,严大虎,
来源：第十四届教育技术国际论坛 年份：2015
2012年xMOOC s的兴起使得优秀教育资源的普及成为国内教育发展的一种趋势。课程的开放性、规模性等特点为教育公平与普及提供良好的解决方案。然而xMOOCs背景下课程师生...
[期刊论文] 作者：方扬,张小平,陈露遥,黄怀琼,,
来源：西南农业学报 年份：2008
通过对四川省重点推广的4个花生品种——天府11号、12号、13号和岳易各生育期、各部位内生细菌种群动态的系统研究，分离出内生细菌170株，其中放线菌15株；鉴定结果表明，天府系列花......
[期刊论文] 作者：严大虎, 陈露遥, 费瑞伟, 王均霞,,
来源：中国教育信息化 年份：2016
形成性评价已成为基于问题开展教学活动的主要评价方式。针对现阶段的形成性评价方式无法满足课堂教学信息实时性反馈以及学生课堂表现无评价依据的问题，文章以微信公众平台作......
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