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[期刊论文] 作者:颜智清, 来源:快乐阅读 年份:2015
如何处理数学思想方法教学的问题,是我们老师一直在探讨的问题。作为一个合格的数学教师,不仅要有一定的传授知识和解题能力,而且要站在数学整个系统的高度,研究数学的内涵和...
[期刊论文] 作者:颜智清, 来源:文理导航 年份:2018
【摘 要】高中数学是高中阶段一门非常重要的学科,不仅关系学生的数学素质提高,更影响学生综合素质的发展。保证高中数学教学工作高效落实有着强的现实意义,然而就现阶段的实际情况而言,高中数学教学过程存在问题,数学教学方法亟待优化,学生没有参与数学教学的兴趣,数......
[期刊论文] 作者:颜智清, 来源:数学大世界:教师适用 年份:2004
新课程改革给传统的数学课堂带来了新的挑战和新的要求,对于学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面也提出了更新的目标。而这些教学目标多数要在课堂教学中完...
[期刊论文] 作者:颜智清, 来源:考试周刊 年份:2018
摘 要:反思能力的培养是高中阶段一项非常重要的任务,一旦学生具备了较强的反思能力,那么学生的学习眼界将会被拓展,自身的提高也更有保障。利用高中数学教学培养学生的反思能力有其特有的优势,是具备可行性的。高中数学教育者应充分认识学生反思能力培养的重要性,合......
[期刊论文] 作者:颜智清, 来源:高考 年份:2022
立德树人的教育目标是在我国教育事业全面改革后提出的,其对促进学生全面综合素质的发展具有较高的价值。在教育新时期下,教师要将立德树人的总体教育方针贯穿在教育教学活动中,增强立德树人的意识,挖掘教学内容与立德树人元素的契合点,在传授文化知识的同时,关注学生......
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