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[期刊论文] 作者：高从俊,
来源：南北桥 年份：2019
【摘 要】众所周知，高中化学包含很多复杂多变的方程式以及操作困难的实验，这对学业繁重的高中生来说存在很大的难度，再加上当下新课改对人才培养提出的新要求，急需改变当下落后陈旧的教学观念和手段，思维导图就在这样的背景下应运开来，它的运用，切实有效地提高了课堂......
[期刊论文] 作者：高从俊,
来源：南北桥 年份：2018
【摘 要】高中化学主要考核学生对基础知识的正确复述、再现、辨认以及对实验现象和操作的吸收能力，因此对学生思辨思维的培养意义更是不可小视。在此，我结合教学经验，着重从“引导思维，指导记忆与实验操作”这三大方面出发，展开论述。 【关键词】高中化学 引导思......
[期刊论文] 作者：高从俊,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：在现代化飞速发展的今天，高新技术层出不穷，需要更多的探究型人才。化学是一门非常实用的课程，具有很强的综合性，需要主动进行钻研、探究。高中化学雖然只能算是入门级别的，但是在高中阶段打好基础是很有必要的。所以，本文从两个方面对如何培养学生的探究能力进......
[期刊论文] 作者：高从俊,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 高中化学作为一门重要的教学科目，其学习和考试在整个高中学习进程中发挥重要作用，而在考试前如何引导学生进行高效系统的复习也是新课改中需要积极面对的一个重要问题。由于新课改对学生能力方面的强调，教师在引导学生复习时要有所取舍，打破传统的考试复习模......
[会议论文] 作者：高从俊,
来源：第六届《新课改教育理论探究》研讨会 年份：2021
随着我国教育的不断发展,在高中阶段,化学这门学科对于学生的学习和生活都具有重要的作用,并且,这门学科也逐渐受到广泛的关注,为了发展高中学生对化学学科的核心素养,高三阶段的实验复习十分关键,因此,在高三阶段,教师有必要引领学生开展高效的实验复习环节。......
[期刊论文] 作者：高从俊 杜伊凡,
来源：高考·中 年份：2021
摘 要：随着我国教育的进步和发展，各个学科的教师都越来越重视对学生自主学习能力的培养。对于高中化学教学，培养学生的自主思考和学习能力更是必不可少的，学生拥有较好的自主学习能力，对学生未来的大学生活具有较大的帮助，使学生能够形成良好的学习习惯更能取得较好......
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