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[期刊论文] 作者：黄均凤,,
来源：语言研究 年份：2014
"这一来"本是个动词性短语,由于"来"语义泛化以及"这一来"位置的改变,在元明时期开始发生虚化,成为一个篇章连接标记。它具有"连续式"和"非连续式"两种篇章组合,并通过三种方...
[学位论文] 作者：黄均凤,,
来源： 年份：2005
本文讨论由动词“小心”带宾语X形成的“小心X”祈使句。根据考察,“小心X”祈使句在语形上主要包括“小心NP”、“小心VP”及“小心(NP+VP)”三种。在语义上,“小心X”祈使...
[期刊论文] 作者：黄均凤,,
来源：湖北文理学院学报 年份：2015
新闻标题是新闻的重要组成部分,地方性报纸非常重视标题,并将方言词语引入新闻标题,以达到一定的语用效果。通过对《楚天都市报》《楚天金报》《武汉晨报》与《武汉晚报》四...
[期刊论文] 作者：黄均凤,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2010
本文首先探讨了对外汉语专业的性质与特点,并将它跟汉语言文学专业进行了比较,然后重点分析了目前我国对外汉语专业本科生培养中存在的一些问题,在此基础上,我们对对外汉语专...
[期刊论文] 作者：黄均凤,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2018
在对外汉语本科专业的课程体系中,对外汉语教学法课因集理论与实践于一体而具有重要的地位。对外汉语专业的目的在于培养对外汉语师资,实践性在课堂教学中具有重要意义。因此...
[期刊论文] 作者：黄均凤,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2020
良好的师生关系是开展课堂教学、完成教学任务、达到教学目标的重要前提与基础。对外汉语教学界存在着“融合观”与“距离观”两种有关师生关系的对立观念,这两种观念并非良...
[期刊论文] 作者：程乐乐,黄均凤,,
来源：海外华文教育 年份：2010
课堂交际是第二语言课堂教学最重要的表现形式,课堂交际的成功与否直接关系到教学目标的是否实现。本文分析了对外汉语课堂的交际类型,并认为课堂交际具有三个重要的特点:1、...
[期刊论文] 作者：黄均凤,程乐乐,,
来源：海外华文教育 年份：2006
本文提出了"教学留白"的概念及其与教学冗余时间的区别,并在阐述课堂教学中安排教学留白的理论依据及其意义的基础上,讨论了教学留白的主要类型,即:1.领会性教学留白;2.启发...
[期刊论文] 作者：程乐乐,黄均凤,,
来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 年份：2010
课堂教学是第二语言教学中的核心环节,而课堂交际则是第二语言课堂教学最重要的表现形式,课堂交际的成功与否直接关系到教学目标是否实现。文章对课堂语境的特点进行了分析,...
[期刊论文] 作者：黄均凤,程乐乐,
来源：云南师范大学学报 年份：2004
本文分析了零起点班第一堂汉语课的特点 ,探讨了第一堂课教师的语言形式 ,在调查的基础上给出了零起点班第一堂课教师语言形式的构成及其相应的地位 ,同时提出了一些相关的建...
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