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[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：内蒙古教育 年份：2013
小学数学教学有一个按不同年龄循序渐进的阶段性问题。所谓循序渐进的"序",包括两个方面:一是循知识系统的"序";另一方面是循学生认识规律的"序"。"渐进",一是指量的逐渐...
[学位论文] 作者：黄素娥,,
来源： 年份：2005
在班级管理中,出现了教师管理、科学管理、民主管理自主管理等多种管理的理念与模式,然而在现代班级管理中,人的因素越来越重要了,主张在民主科学管理中,应充分地重视人、关...
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：教师 年份：2014
"综合与实践"这一领域是以一系列问题为载体,综合所学的知识和方法来解决实际问题。教师在这一领域要以问题来贯穿整个教学过程、综合运用所需要的知识和方法、创设活动操作...
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章阐述了培养小学生核心素养的重要性和小学生核心素养的内涵,提出了培养小学生核心素养的有效策略,包括从课本里积累语言词汇,立足情感道德的培养,审美趣味的培养,培养好...
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：读与写·教师版 年份：2019
摘要：小学数学是一个关健的启蒙点.数学是一门非常复杂的学科，数学能培养学生的逻辑思维能力，同时也使学生的思维能力得到了更好的扩散.学好数学，解题教学方法至关重要，目前多数学校还不能正视解题教学方法的重要性，所以我们要找到问题的根源并加以完善，使解题教学方法......
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：西部素质教育 年份：2018
为了更好地激发学生的学习兴趣,提高学习效率,文章就新课改背景下的小学语文教学策略进行了探究,提出了几点建议,包括激趣导学,唤醒自主意识;引导探究,碰撞思维火花;小组合作...
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：新课程(上) 年份：2015
计算是数学教学的重要组成部分,但在我们高度重视计算的同时,却发现我们的学生在计算能力方面存在很多问题。如何培养学生的良好计算习惯?笔者认为应该从培养学生书写规...
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2018
作文教学能够培养学生多方面的能力,但在目前的小学语文高年级作文教学中,教师的授课方式与学生的学习方式皆不同程度地存在问题。针对这些问题提出关注学生对生活的品味,将...
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章首先分析了在对小学高年级学生进行阅读教学时应当注意的问题,并从阅读教学的具体内容和教学方法两个方面阐述了小学语文个性化阅读教学的有效策略,包括在阅读之前为学生...
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：今日教育 年份：2018
传统文化是中国的文化根基,是德育重要的资源库。为帮助孩子们扣好人生第一颗扣子,小学阶段尤其要把握契机,有机融合传统文化教育内容,拓宽德育思路,提高德育实效。校园内营...
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：视界观 年份：2020
近年来,随着义务教育的普及和国民素质的提升,人们越来越重视身体健康和心理健康。小学教育作为培养少年儿童的主要阵地,越来越多的开始倡导要德智体美劳全面发展,因此越来越...
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：课程教育研究 年份：2017
小学语文作为一门具有综合性及实践性特征的课程,打造“语用型”课堂,激活小学生的语用意识,提高语用能力,体现了理论与实践相结合的新型教育理念。小学语文教师应把握语文学...
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：教师 年份：2019
小学数学“解决问题”是综合应用所学知识解决生活中的实际问题的内容,它在小学阶段的各个年级、各个领域都存在,题型千变万化、题目数量极大,学生难以掌握。文章从教材提供...
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：湖南中医杂志 年份：1995
剖腹产术后恶露不尽二则韶关市第一人民医院（５１２０００）黄素娥产后恶露不尽指胎盘娩出后，经阴道排出宫外的余血浊液超过３周之后淋漓不尽者。此症论述始见于《金匮》，以后历代诸家多有论述。......
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：成才之路 年份：2007
心理学研究表明:学生的兴趣与学习有着密切的联系。老师钻研教材时,应努力挖掘教材的趣味因素,用数学教学本身的艺术魅力去感染学生,吸引学生,使他们呈现出求知若渴的状态,达...
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2013
数学是一门系统性很强的学科，任何知识都有它的发生、形成和发展过程。在教学中，如果压缩掉这个过程，就知识教知识，那么学生只能得到零散的、孤立的知识，只知其然，而不知其所以然；只能是知识的简单积累，而不能使学生原有的知识结构得到扩充和改造。因此，在新课程背景下，数......
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：成才之路 年份：2008
所谓体验学习，就是强调学生的亲历性和实践性，让学生亲身经历学习的全过程，通过自身的实践活动，调动各种感官去感受、体验，在认知结构与知识结构之间架起一道沟通的桥梁，实现知情合一，建构属于自己的知识意义。 一、 引领学生在问题情境中体验 问题情境,......
[期刊论文] 作者：黄素娥,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
现如今,反思已经日渐成为一项学生在学习过程 中需要培养和提高的技能。随着教育改革不断深入,对于如何培养反思习惯这一问题的关注度也不断提升,社会各界的教育人士越来越意...
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：读与写 年份：2017
21世纪是知识经济时代，是一个学习化社会，学会学习、学会生存和发展是个人乃至一个民族，所必须具备的能力和素质。数学自学能力的培养是终身学习的要求，而倡导终身教育，从学会到会......
[期刊论文] 作者：黄素娥,,
来源：文理导航（下旬） 年份：2015
一个人的阅读史，就是一个人的生命成长史。阅读的过程就是不断丰富内在语言并且不断认识自我、发展自我的过程。因此，阅读能解放孩子的心灵，促进儿童精神成长。作为一名语文教师......
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