《概论》课程相关论文
借助翻转课堂教学模式在《概论》课程中的应用,结合翻转课堂教学模式的实践教学环节和过程,探讨教师如何积极引导和培养学生自主学......
高职思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,其根本任务是通过系统的马克思主义理论学习,增强中国特色社会主义道路自......
摘 要：高标准做好党的十八大精神三进入工作，是当前军队院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学的重大政治任务......
整体性是把握高校思政理论课程教学的应有之义,《概论》课程在知识板块与结构上,本身就具有整体性特质。从学科知识来看,毛泽东思......
摘要：本文在对“90后”大学生进行课程接受心理调查和分析的基础上，提出高校《概论》课程教学改革的建议：关注大学生接受心理，调整教学......
实施专题化教学,是进一步深化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革的必然选择。根据该课程的特点,结合学院......
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思政理论课程之一,改进教学方法,激发学生兴趣,提升课堂教学质量是上好......
进行专题化研究型教学改革是进一步推进高校思想政治理论课教学改革的必然选择。在教师深入研究基础上实施的"专题化教学模式"改革......
"党史文化"是学术界开始关注的一个新概念,特指中国共产党在创立、发展过程中形成的富有自身特色的文化,代表着中国先进文化的前进......
参与式教学是体现课堂师生互动交流的重要途径，也为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“概论”）课程教学注入了......
