专题化教学相关论文
该文总结高校中外园林史课程的教学特点，提出专题化教学的相关思路，以历史时间为经，以经典园林为纬，将教学内容分为12个专题，其中中国部......
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思想政治理论课教师肩负着铸魂育人的历史使命。加强大学生思想政治理论教育，发挥......
思想道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，思想道德与法治课程专题化教学研究是实现教材体系向教学体系转化的重要尝试......
专题化教学改革是创新创优高校思政课教学的重要举措。实施高校思政课专题化教学改革，一要构建大学生的信仰体系，明确人才培养德育目......
大学语文课堂教学实践与思想政治教育结合,不仅可以有效提升课程教育教学质量,还可以培养大学生的人文情怀,提升学生的思想品德修......
课程是人才培养的基本单元，课堂是育人的主渠道主阵地。围绕实践思政，学校加强统筹规划和整体设计，着力抓好“四个课堂”。改革第一课......
近年来,随着教育改革的不断推进,思政课教学方面的改革创新也引起了教育界的高度关注.目前来看,仍有一部分高校的思政课教学采用传......
专题化教学是适应新时代高校思想政治理论课教学改革的一种全新的教学模式,专题化教学具有教学针对性明确、适应新时代要求等特点.......
为了应对不断缩减的课时与庞杂的教学内容,实施大学语文专题化教学正逐步成为大学语文界共识,然而要将专题化教学提升到课程建设的......
专题化教学作为一种教学模式,目前已在多个学科得到探索和实践,并取得良好成果.“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课”......
《孙子兵法》课程是部分高等学校面向全体本科生开设的通识教育选修课程。根据十八届三中全会和十九大党中央全面深化改革的要求，结......
本文分析了思想政治理论课专题化教学模式实施的效果.为高职思想政治理论课专题化教学模式的完善提供有价值的参考.......
中国传统文化一直都是支持我国发展的重要精神力量,在无形中制约影响着我国人民的思想,对于整个传统文化的继承和发扬是教育界应该......
帮助大学生认清人类历史的走向和世界局势发展的新动向,学会用辩证地分析方法观察形势,提高明辨是非的能力,是当前高校教育的一项......
摘 要 高校思想政治理论课教学的质量较低是当前高校普遍存在的一个问题，究其根源，是因为高校思想政治理论课内容比较枯燥，学生不......
马克思主艾基本原理概论课程突出地面临着教学内容多、授课时间短的问题,按章节讲授教材的教学方法需要改革,教学专题教学容易抓住......
独立学院是随着我国高等教育由精英化向大众化转化的过程中出现的新生事物，作为一种新的办学模式，其办学体制与办学特点决定了它的人......
教学针对性不强、学生主体性不明显、学生积极性不高和学习效果固化差，是当前高职思想政治理论课教学中较为常见的问题。为解决这一......
应用型本科院校与其他院校最大的区别在于应用技术型人才的培养,基础课作为大学生公共必修课程之一,过程性考核的课程评价方式更能......
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是全国高等院校开设的马克思主义理论公共基础主干课程之一。在现实教学实践中......
[摘要]“卓越工程师培养计划”是国家提高高等教育质量的重要举措，旨在提高学生的创新能力与综合素质，空域规划与空域规划课程设计是......
本文论述通过教学内容的科学整合，教学方法的灵活多变，专题化教学能更好地体现思想政治理论课多层次的课程定位，提高思想政治理论课的......
高等语文课程改革要从学科定位入手,通过对大学生进行文学教育,来提升大学生的人文修养;延伸课堂教学,开辟第二课堂,促成大学生语......
思想政治理论课专题化教学是教师在全面系统把握教材内容的基础上,以解决学生实际问题为切入点,将教材中的知识点用专题的形式贯穿......
[摘要]文章讨论了应用型人才培养模式下“概论”课专题化教学改革，分别从教育理念、专题设计、专题讲授、实践教学、考核评价方式、......
飞机系统课程专题化教学是在课程教学改革的基础上，分析本课程目前在教学中存在的问题，并针对教学对象和课程教学特点，在教学内容、教......
专题化教学应用于《财务管理》课程,符合课程的特点,能够起到很好的效果。本文通过研究《财务管理》课程专题化教学的组织和课程设......
高校＂形势与政策＂课是一门集思想性、时政性、社会性、动态性于一身的思想政治理论课,教学必须在＂新、活、实、透＂上下功夫,通过建设一......
摘 要： 专题化教学是近年来高职院校思想政治理论课教学改革的新趋向，“高职院校思想政治理论课专题化教学模式创新研究”是2015年山......
问题意识是思维的起点，培养学生的问题意识具有重要的意义。在开展“中国近现代史纲要”课程专题化教学的过程中，要着重培养学生的问......
期刊
摘 要：高中语文教材是按照一定的逻辑顺序进行编排的，在制定的整体结构框架之下，用单篇独章的方式进行填充与说明。这里的结构框架在......
本文在分析《马克思主义基本原理概论》课开展专题化教学中的必要性和面临问题的基础上,探讨进一步推进专题化教学的策略,认为以问......
期刊
《民族与宗教问题概论》是政治学、国际政治学以及其他相关学科专业开设的专业必修课程。研究当代世界民族宗教问题,目的是为了开......
通过对民族地区高校思政理论课专题化教学的理论与实践的现实调研与实践，分析了民族地区高校马克思主义基本原理概论专题化教学开展......
为了解新疆高校马克思主义原理课专题教学的效果,进一步深化教学改革,加强教学实效性,在新疆医科大学进行了马克思主义原理课专题......
在高职院校学生思想政治教育中,思政课是主渠道,专题化教学有利于教学内容的整合,有利于教材体系向教学体系转变,有利于教学资源的......
教材体系向教学体系转化是高校思想政治理论课的特殊性要求，专题化教学是教材体系向教学体系转化的最好载体，不断挖掘专题化教学的特......
数字图像处理课程是一门综合性的交叉学科,其涉及的内容及其广泛,繁杂,对本科生来说,难度较大。为此,本文提出了基于工程训练的数......
＂概论＂课实行专题化教学要在四个方面下功夫,教学目标要明确,教学内容要科学,教学方法要灵活,教学效果要显著。使＂概论＂课专题化教学融......
研究生教育是我国高等教育体制中的最高层次教育，研究生思想政治教育教学质量是研究生教育的重要组成部分，研究生“思政课”新方案实......
摘 要： 本文以近年来新疆医科大学马克思主义原理课专题化教学改革实践为基础，对专题教学的内涵理解、专题教学的优势所在及在新疆高......
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称《概论》）课程主题安排与“中国梦”实现的两个发展阶段目标高度契合,即以实现......
[摘要]十多年的研究与实践充分说明，专题化教学是思想政治教育专业“专升本”教学的有效模式。其一般规律是：在专题的设置上，要把握科......
高校思政课是培养学生成为社会主义现代化建设者的主要阵地。虽然思政课在我国教育体系中拥有举足轻重的地位和作用,然而教学效果......
在肯定思政课专题化教学已有成绩的基础上,重点分析当前思政课专题化教学中存在的主要问题,并尝试提出专题化教学应当遵循的主要原......
英美概况课程是"专升本"英语专业教学大纲规定的课程.文章介绍了笔者对该课程教学方法、模式和内容上所进行的改革,包括配置教材、......
现代社会的学习者利用移动终端和碎片化时间进行学习,有助于提高学习效率,但也会造成认知障碍问题,这对传统通识课程教学模式提出......
