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创设情境 实现多向互动—口语交际《该怎么办》教学片段评析
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这是一堂一年级的口语交际课,题目是《该怎么办》。大意是这样的:小松在家里玩,不小心摔坏了家里的花瓶,让大家给小松出个主意:小松该怎......
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小明每天给王爷爷取牛妈。一天,小明去送牛奶,王爷爷要给小明钱。王爷爷说:“小明,这钱是奖励你的,你收下吧!如果你不要,我就生气了,以后......
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