中医教师相关论文
采用结构方程模型,对来自全国7省的525名高校中医教师的问卷进行分析.研究结果表明,中医教师专业学习不仅能直接改善职业倦怠,还能......
目的以文献研究为手段,多因素脉为切入点,通过对大量古籍文献的溯源与梳理,构建临床常见多因素脉象的要素信息资料库,提炼并规范常......
通过对基层县医院、乡镇卫生室、村卫生室、社区医卫生服务中心进行调研,了解基层医疗机构工作特点、岗位需求,从而了解高职中医学......
从心理学的角度结合中医学的特点分析了中医教师中所存在的心理问题。认为角色失调、职业倦怠及焦虑抑郁严重影响中医教师的心理健......
教学科研提高了高职高专教师的综合素质,拟通过学生用"教师教学效果评价问卷(SEEQ)"[1]对"SSE模式应用于医学高等专科学校中医临床......
我校青年中医教师占全校中医教师人数的比例较大，目前已有很多青年中医教师在教学岗位上担负着大量的教学任务。青年教师本身具有很......
PCK核心内涵在于把学术形态学科知识转化为教学形态学科知识,国家和社会对高职院校的教育越来越关注,要求高职院校的中医学教师必......
【正】中医学是中等卫校所设学科的组成部分,是临床课的一个重要分支.中医学有独特的理论体系,内容广博,很多知识需要理解记忆,学......
高等医学院校中医教师的文化素质在专业教育中起到重要作用,对如何提高中医教师的综合素质,从几个方面进行简单论述。①提高文化品......
高等中医教育事业的发展需要,离不开一流的中医教师队伍。但长期以来中医高校体制僵化、管理理念陈旧,加强中医高校人力资源管理的......
