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论初中生“古诗文串写”微文写作训练

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古诗文串写赏析能力

立足文本练写话,激活作文新思路

要想提升学生的作文水平,我们就应从写话开始。本文从课文的教学出发,让学生进行仿写、补写、续写、串写,从而促进学生作文水平的......

期刊

仿写补写续写串写

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