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小学语文课堂教学活动,是师生之间、学生之问,多向交流、互动的过程.由于学生的个性差异、学生已有知识经验和教学的开放性,使得小......
随着新课程的实施，教学中出现了学习障碍问题和两极分化想象，主要原因是教师在接受新理念上的困惑。而“二度设计”对教师经验的不断......
作文教学中最关键的是教师的指导,但跟进指导常被忽视,以致不到位.跟进指导不仅要关注智力因素,更应优化非智力因素;不仅要重视教......
新课标强调学生学习过程的自主性,关注学情,强调以学生为本的动态式课堂.面对这种动态式教学情况,我们应该积极采取策略,并对课堂......
新课程改革正逐步走向深入，新课程理念正日益走进教师。面对动态变化的课堂，一种积极的教学策略是对课堂教学进行“二度设计”。所谓......
