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小学思想品德“感悟——导行”教学模式的探索
一、构建思想品德“感悟--导行”教学模式的理论探索rn1.现代教学论、儿童心理学的启示rn现代教学理论认为人的发展依赖于人的活动......
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重视情感教育促进有效教学——浅谈在初中英语教学中重视情感教育,提高教学的有效性
教育心理学认为,成功的教育教学都离不开情感因素的作用。一般说来,肯定的积极的情感体验有助于人的活动积极性的发挥,可提高工作......
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