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物理学科是以观察和实验为“灵魂”的学科,物理课堂的教学应该是启发诱导式的,是学生思维的自主“再创造”。“诱思”教学方法是近......
摘 要: “分层导学、以诱达思”教学法在物理教学中的应用,旨在通过设置分层问题的形式,让学生在自学中通过分组讨论激发学习兴趣;在教......
新课改背景下,素质教育更加注重培养学生的创新精神和实践能力,给学生一个环境、一种学习方法,也许可以改变世界。“分层导学,以诱......
在语文课堂教学中,如何优化课堂教学,促进教学改革,是我们广大教育工作者亟待深入研究的重要课题.教学中,应以学生为主体,充分调动......