儿童学习与发展相关论文
当前幼小衔接领域的研究和实践有明显不足：研究层面缺少复杂性和动态性的深层次探索，实践层面常将幼小衔接问题简化为幼儿园和小学间......
学习品质是儿童在学习过程中表现出来的积极态度和良好的行为倾向.国内外学者围绕儿童学习品质的内涵及影响因素开展了较多研究,但......
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，幼儿园要“珍视幼儿生活和游戏的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，......
“关注儿童的需要”是以幼儿发展为本的现代教育理念的重要特征,对幼儿的身心健康发展至关重要。但在现实中,对儿童需要的关注严重......
【摘 要】随着社会的发展，经济的发达使人们更加注重精神世界的培养，人们渐渐将目光转移到早期教育之上，开始研究如何更好、更有效地......
我园自2016年开始探索基于儿童发展的生态式户外活动区之路。我们从“怎样的课程是适宜的”“怎样的生长是适合的”“怎样的发展是......
农村幼儿园是一个利益相关组织,其活动涉及到幼儿、家长、幼儿园教师、园长、投资者、教育行政部门、社区、大众媒体等多个群体的......
