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摘要：丰子恺的儿童美术教育观立足于家庭本位，重视解放儿童的身心，提倡幼儿本位性、本能性、环境性以及体验性。他对儿童心性的保留、......
每个儿童都具有创造性,具有独特的潜能和天赋。儿童对各种各样的形与色有着浓厚的兴趣,他们总是忘我地投入。发展儿童在美术活动中......
进入21世纪以来,随着国际间经济文化交流的日益频繁,西方的文化、教育、经济、哲学等先进的理论引进中国,这无疑会对中国传统的文......
