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２００１年工作意见 ２００１年，云南省农业广播电视学校将继续以邓小平理论和党的十五大精神为指导，认真贯彻落实两办一部文件和全省教育会议、农业......
农业广播电视学校是一所农村远程教育成人职业学校,即以学生自学、收听、收看为基础,帮助学生消化教师讲授的内容,在此原则上进行......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
改革开放以来,宁夏农业广播电视学校始终把加强农民科技培训,提高农民的科技文化素质作为加快农业发展的一项基础工作来抓,不断拓......
为进一步落实国家《教育法“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度”的规定,不断提高中等职业技术学校教育教学......
声像教学作为现代化远程教育多媒体教学的主要手段,在农业广播电视学校教育手段中占有重要地位,是农广校办学的优势所在。农广校在......
农业广播电视教育面向农业、农村,学员多数是农民,学历层次参差不齐,工学矛盾突出,如何充分利用农广课堂教学时间,提高教学吸引力,......
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于统筹城乡发展夯实农业农村发展基础的若干意见》和中央农村工作会议、全国农业工作会议精神,......
农业广播电视学校创建近30年来,为我国农村培养了一大批留得住、用得上的各类专业人才和各类实用人才,取得了显著的经济效益和社会......
为培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用,大力推进现代农业建设,确保农业不断增效和农民持续......
近几年来,甘肃省天水市农业广播电视学校(以下简称农广校)以“培养新农民、服务新农村”为主题,不断创新发展思路,落实工作抓手,广......
2004年是湖北省襄阳市农业广播电视学校最低谷的时期,全市8所农广校招生不到200人.面对没有学生的窘境,教职员工情绪低落,部分人开......
为扎实做好当前抗旱促春管农民培训，按照农业部统一工作部署和要求，中央农业广播电视学校迅速动员和组织全体系，发挥自身优势，迅速开展......
教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。由于教学双方的主观能动性，教学信息的传递反馈是呈现双向性的，本文只阐述农业广......
本文针对农村农业广播电视教学的特点,结合农村成人教育的学习方法方式,作者通过自己若干年的教学体会从四个方面阐述了如何搞好辅......
