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学科冲突客观存在于学校的教育教学活动中,在当下的课程建设中表现为显性学科利益的冲突与隐性学科文化的冲突。学科冲突既有消极......
科塞的冲突理论认为冲突产生的根源包括物质与非物质两种,并且冲突的正向功能是有利于教育发展。为了促进教育公平,文章从冲突产生......
工程项目冲突对项目绩效有重要影响,根据冲突对项目的不同影响,选取时间尺度和功能性尺度作为研究切入点,并将冲突对项目的影响分......
冲突理论认为,冲突是指不同事物之间存在的一种不协调的状况。课程改革话语存在着多重冲突,包括:理论话语之间的冲突、实践话语与......
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本文在考察民国时期频繁的劳资争议给商务印书馆企业管理上带来种种侵扰的同时,探究了商务劳资争议存在的正功能:频生的工潮使商务......
