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化学教学中思维能力的培养

教学中创设有效的问题情景,使学生在主动思考、积极探究的活动中实现左右大脑半球功能互补,才能使学生形成良好的思维品质.思维能......

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化学教学培养学生化学学科概括的能力右大脑半球主动思考应用知识学习理论学生分析问题情景思维品质思维能力思维活动跨越时空化学知识功能互

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