反应分子数相关论文
一、引言因为工作岗位的关系,平时几乎没有想过教育方面的事情。去年偶然有机会在日本大学的生产工程系暂时讲述过反应速度论。在......
化学平衡是中学化学的重要基础理论之一。通过关于化学平衡的计算,可使我们从量的方面巩固和加深对化学平衡概念的理解。为了帮助......
一、物理量的特点物理现象(物体、过程、状态)的定性并定量地描述有赖于物理量,它无论是标量、矢量或张量均具有可测性。物理量常......
1977、1978年全国研究生招考(初试)已于5月17日结束。现将中国科学院上海有机化学研究所招考研究生的有机化学,无机和分析化学、......
用“负”的论述方式把反应级数表征为“八个不一定”,我们在物理化学教学中收到了明显的效果,对实验数据的唯象分析也有帮助。 1.......
从分子碰撞的观点考虑,二体碰撞引发的化学反应占绝对优势,这导致三体同时碰撞的三分子反应几乎不存在。按IUPAC（1996）推荐的基元反......
<正> 反应级数和反应分子数是物理化学中的两个既有联系又有区别的概念.在以往的教学实践中发现,学生对它们常常理解不透,混淆不清......
本文以一般无协同效应的金属离子Fe3+为研究对象,研究AC类协萃体系——PMBP与φ4Ascl对硫氰酸铁的协萃机理,来探索和验证协同萃取......
回顾了化学动力学的发展历史，介绍了化学动力学的近期研究成果，指出理论与实验的紧密配合是推动这一研究领域持续发展的强大动力。......
目前物理化学教材及有关文献中对于反应分子数的定义存在两种不同的观点。本文从化学动力学的发展、基元反应及态-态反应的定义出......
