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随笔文写作是学生反思自我,建构自我的平台,是学校叙事辅导中的一种方便而有效的方式。实验结果表明,在教学活动中以学生随笔本为......
随笔文写作是学生反思自我,建构自我的平台,是学校叙事辅导中的一种方便而有效的方式.实验结果表明,在教学活动中以学生随笔本为辅......
心理教育工作者运用叙事辅导的技术方法，通过面谈叙事辅导、写作叙事辅导、阅读叙事辅导、群体叙事辅导等形式帮助大学生化解心理矛......
叙事辅导对高校学生干部心理冲突的缓解与改善具有显著效果,加强叙事辅导在高校学生干部心理素质的培养方面的应用,对提高高校学生......
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根据叙事心理学理论,对9名有严重心理障碍的大学新生实施叙事辅导。通过SCL-90量表的前后测评和统计,发现辅导对所有同学的心理问......
<正>专栏寄语一、后现代心理辅导取向应运而生受到社会发展及后现代哲学的影响,心理辅导也出现了新的趋势。近二三十年来以短程、......
叙事辅导以自我在话语中形成的社会建构主义观点为理论基础,认为人类依据故事而生活;强势故事和强势话语塑造着人们的生活;生活是......
阅读治疗有着悠久的历史源头和广阔的发展前景。阅读治疗在解决诸如沮丧、紧张、忧伤、痛苦、孤独等情绪困扰方面有着显著效果。阅......
舞蹈能够通过身体语言表达人们内心深处的情感,并由此处理个人心理困扰而成为心理治疗与辅导的方式。舞蹈治疗在现代舞蹈的基础上......
随笔作为一种比较自由的写作方式,可以实现心理辅导的意义表达、情绪宣泄、沟通与建构功能.在开展学生心理辅导过程中,教师通过学......
